Il concetto di pronuncia letteraria. Pronuncia letteraria russa moderna Qual è il ruolo della pronuncia letteraria corretta

L'ortoepia (orto greco - diritto, corretto ed epos - discorso) è un insieme di regole del discorso orale che stabiliscono una pronuncia letteraria uniforme.

Le norme ortoepiche coprono il sistema fonetico della lingua, cioè la composizione dei fonemi distinti nella moderna lingua letteraria russa, la loro qualità e i cambiamenti in determinate posizioni fonetiche. Inoltre, il contenuto dell'ortoepia include la pronuncia di singole parole e gruppi di parole, nonché singole forme grammaticali nei casi in cui la loro pronuncia non è determinata dal sistema fonetico, ad esempio la pronuncia di [shn] al posto di combinazione chn (sku[sh]no) o [v ] al posto di g alla fine di th - - his (quello - quello [v] o, his - e [v] o).

Nella pronuncia colloquiale ordinaria, ci sono una serie di deviazioni dalle norme ortoepiche. Le fonti di tali deviazioni sono spesso il dialetto nativo (pronuncia in uno o nell'altro dialetto di chi parla) e la scrittura (pronuncia errata, lettera corrispondente all'ortografia). Quindi, ad esempio, per i nativi del nord, una caratteristica dialettale stabile è okanie, e per i meridionali - la pronuncia della fricativa [g]. Pronuncia al posto della lettera g alla fine del genere. tampone. aggettivi, il suono [g], e al posto della h (a parole, ovviamente, quello) il suono [h] è spiegato dalla pronuncia “letterale”, che in questo caso non coincide con la composizione sonora della parola . Il compito dell'ortoepia è eliminare le deviazioni dalla pronuncia letteraria.

La pronuncia letteraria russa nel suo sviluppo storico

L'ortoepia della moderna lingua letteraria russa è un sistema storicamente stabilito che, insieme alle nuove caratteristiche, conserva in gran parte le caratteristiche antiche e tradizionali che riflettono il percorso storico percorso dalla lingua letteraria. La base storica della pronuncia letteraria russa è la caratteristica più importante lingua parlata città di Mosca, che si formarono nella prima metà del XVII secolo. A questo punto, la pronuncia di Mosca aveva perso le sue caratteristiche dialettali ristrette e combinava le caratteristiche di pronuncia dei dialetti settentrionali e meridionali della lingua russa. Acquisendo un carattere generalizzato, la pronuncia di Mosca divenne un'espressione della pronuncia nazionale. M.V. Lomonosov considerava il “dialetto” di Mosca la base della pronuncia letteraria: “Il dialetto di Mosca è giustamente preferito agli altri non solo per l’importanza della capitale, ma anche per la sua eccellente bellezza...”

Le norme sulla pronuncia di Mosca furono trasferite come modello ad altri centri economici e culturali e ivi adottate sulla base delle caratteristiche dialettali locali. È così che si sono sviluppate caratteristiche di pronuncia insolite per la norma ortoepica di Mosca. Le caratteristiche della pronuncia più chiaramente espresse si trovavano a San Pietroburgo, centro culturale e capitale della Russia nei secoli XVIII-XIX. Allo stesso tempo, non c'era una completa unità nella pronuncia di Mosca: c'erano varianti di pronuncia che avevano sfumature stilistiche diverse.

Con lo sviluppo e il rafforzamento della lingua nazionale, la pronuncia di Mosca ha acquisito il carattere e il significato delle norme di pronuncia nazionale. Il sistema ortoepico così sviluppato è stato conservato fino ad oggi in tutte le sue caratteristiche principali come norme di pronuncia stabili della lingua letteraria.

La pronuncia letteraria è spesso chiamata pronuncia scenica. Questo nome indica l'importanza del teatro realistico nello sviluppo della pronuncia. Quando si descrivono le norme di pronuncia, è del tutto legittimo fare riferimento alla pronuncia della scena.

Nella formazione della pronuncia letteraria, un ruolo eccezionale appartiene alla radiodiffusione, alla televisione e al cinema sonoro, che fungono da potente mezzo per diffondere la pronuncia letteraria e mantenerne l'unità.

Il sistema di pronuncia della lingua letteraria moderna nelle sue caratteristiche fondamentali e determinanti non differisce dal sistema di pronuncia dell'era pre-ottobre. Le differenze tra il primo e il secondo sono di natura particolare. I cambiamenti e le fluttuazioni sorti nella pronuncia letteraria moderna riguardano principalmente la pronuncia delle singole parole e dei loro gruppi, nonché le singole forme grammaticali. Quindi, ad esempio, la pronuncia del suono dolce [s] nell'affisso -s - -sya (moyu[s"], soap[s"ъ]) con la vecchia norma (moyu[s"] - soap[s "ъ]) non apporta alcuna modifica al sistema dei fonemi consonantici della lingua russa moderna. Il rafforzamento della nuova versione della pronuncia dell'affisso -sya - -sya (ragazzo[s"]) come norma ortoepica moderna avvicina la pronuncia alla scrittura, cosa che non era il caso della vecchia variante di pronuncia (boyu[s]), e quindi è abbastanza appropriato.

Un esempio di una nuova variante di pronuncia che apporta un cambiamento nel sistema fonetico della lingua è la pronuncia di una lunga dura al posto di una lunga morbida ["]: insieme a [vo"i], [dro"i] si pronunciare voy, droy.Il rafforzamento della nuova variante di pronuncia apporta un cambiamento nel sistema fonetico della lingua, lo libera dall'elemento isolato ["], che non è organicamente connesso con il sistema consonantico nel suo insieme. Questa sostituzione rende il sistema fonetico della lingua russa moderna più coerente e integrale e serve da esempio del suo miglioramento.

Gli esempi forniti mostrano che le nuove opzioni di pronuncia non sono uguali. Se migliorano il sistema di pronuncia e gli conferiscono maggiore coerenza, risultano praticabili e hanno una base per il consolidamento come norma ortoepica. Altrimenti, l'opzione di pronuncia si estingue gradualmente.

La differenziazione degli stili nella lingua letteraria nel campo del vocabolario e della grammatica si manifesta anche nel campo della pronuncia. Esistono due tipi di stile di pronuncia: stile di conversazione e stile di discorso pubblico (da libro). Lo stile conversazionale è un discorso ordinario, dominante nella comunicazione quotidiana, stilisticamente debolmente colorato, neutro. La mancanza di attenzione alla pronuncia perfetta in questo stile porta alla comparsa di varianti di pronuncia, ad esempio: [pros"ut] e [pros"t], [high] e [high". Lo stile del libro trova espressione in diverse forme del discorso pubblico: nelle trasmissioni radiofoniche e nei film sonori, nei rapporti e nelle conferenze, ecc. Questo stile richiede una progettazione linguistica impeccabile, una rigorosa conservazione delle norme storicamente formate e l'eliminazione delle variazioni di pronuncia.

Nei casi in cui le differenze di pronuncia sono dovute esclusivamente all'area della fonetica, si distinguono due stili: pieno e colloquiale (incompleto). Stile completo Si distingue per una pronuncia chiara dei suoni, ottenuta con un ritmo lento del discorso. Lo stile colloquiale (incompleto) è caratterizzato da un ritmo più veloce e, naturalmente, da un'articolazione dei suoni meno attenta.

si è formato sulla base del discorso orale di Mosca (vernacolo moscovita), che rifletteva le caratteristiche dei dialetti russi settentrionali e meridionali.

Questo processo iniziò nel XVIII secolo, quando Mosca divenne il centro dello stato russo. Si ritiene che nel 19 ° secolo. La pronuncia dell'antica Mosca si è sviluppata in tutte le sue caratteristiche principali, che hanno determinato molte delle norme della moderna pronuncia letteraria russa.

Negli ultimi 70 anni, molte delle vecchie norme di pronuncia hanno subito cambiamenti significativi per vari motivi. Pertanto, secondo le norme dell'antica Mosca, in alcune parole prese in prestito dalla lingua slava ecclesiastica (antica slava ecclesiastica), era necessario pronunciare una coppia sonora in consonanza con il suono [x]: dio, bontà, grazia, Signore, Signore. Secondo questa norma, [x] veniva pronunciato alla fine della parola: dio [bokh], buono [blah]. Nella moderna pronuncia letteraria russa, queste parole sono pronunciate [g] (alla fine [k] - buono [blak]), ad eccezione della parola dio, che ha mantenuto la pronuncia [bokh] e le interiezioni Signore! Allo stesso modo la combinazione chn, che secondo le antiche norme moscovite avrebbe dovuto essere pronunciata come [shn], ora è stata sostituita dalla pronuncia [ch"n] e rimane solo in poche parole.

Di solito la vecchia versione della pronuncia è supportata nel discorso teatrale, nel discorso degli annunciatori radiofonici e televisivi. Si può trovare anche nella poesia. Pertanto, la vecchia norma moscovita di pronunciare con fermezza il suffisso, che appartiene al passato, verbi riflessivi, registrato nelle poesie di A.S. Pushkin ("Sia l'alloro che il cipresso scuro / crescevano rigogliosamente nella natura"), e la vecchia norma dello stress divenne la base del ritmo poetico di M.Yu. Leromontov ("In prigionia, le sue sorelle svanirono, / In una battaglia impari, i fratelli caddero"). Anche i proverbi e altre combinazioni stabili spesso preservano norme obsolete: orecchini per tutte le sorelle.

Nel XX secolo, e soprattutto verso la sua fine, tra le cause sociali dei cambiamenti ortoepici venne in primo piano l'influenza della percezione visiva dell'aspetto grafico di una parola (parola stampata o scritta).

L'ortoepia non studia solo le norme di pronuncia che coesistono in una lingua, ma distingue anche tra pronuncia normativa e non standard, non letteraria (ad esempio, pronunciare [chn] in una parola ovviamente, sostituendo [y] con [ъ] in una posizione non accentata, ecc.). La pronuncia non ortoepica “gratta” l'orecchio, provoca condanna in qualsiasi ambiente culturale e spesso serve come mezzo per creare un effetto comico: [kal"in'arnj t"'ekhn"k'm] invece di [kul"in' arnj t"'ekhn"ikum] (Istituto tecnico culinario).

Nomina le ragioni delle deviazioni dalle norme ortoepiche.

Ragioni per le deviazioni dalle norme ortoepiche.

La contaminazione del discorso con parole non letterarie è indesiderabile e intollerabile nel discorso di un docente, ma alla lingua russa questo non interessa. Come ogni grande fiume, getterà fuori piccoli detriti, lasciando nelle sue possenti acque solo ciò che è stato digerito e che alla fine gli sarà utile.

Ogni parola proveniente da diversi strati della lingua troverà il suo posto in diversi stili di discorso. Pertanto, le deviazioni consapevoli dalla norma animano il discorso colloquiale e quotidiano e in un'opera d'arte sono uno dei mezzi di parola caratteristici degli eroi. Dopotutto, Pushkin non mentiva quando scrisse:

Come labbra rosee senza sorriso,

Nessun errore grammaticale

Non mi piace il discorso russo.

Ed è necessario lanciare tuoni e fulmini, chiedendo alle persone di parlare normalmente

hai utilizzato solo standard approvati dai dizionari standard? Ma,

Quando saliamo sul podio per tenere una conferenza o una relazione, dobbiamo attenerci rigorosamente a tutte

norme linguistiche.

Il concetto di norme linguistiche

Le norme linguistiche sono dettate dalla pratica linguistica sociale e si manifestano nella pronuncia e nell'accento (norme ortopeiche e accentologiche), in

l'uso delle forme grammaticali (norme grammaticali) e nelle norme

uso delle parole (norme lessico-stilistiche). Queste norme sono determinate dal discorso della maggioranza delle persone istruite che parlano il dialetto di Mosca, che costituisce la base della lingua russa letteraria normativa. Il teatro, la radio e la televisione, monitorando rigorosamente la purezza della lingua letteraria, sono standard originali e correttori del discorso normativo. Numerosi dizionari e libri di consultazione su vari aspetti della cultura vocale sono diventati compagni costanti di ogni persona colta, e in particolare dei docenti.

La lingua letteraria è caratterizzata da norme di pronuncia generalmente accettate, che la distinguono dai dialetti regionali, o dialetti, e la uniscono a norme comuni. L’insieme di queste norme è detto ortoepia. L'ortoepia russa si basa sulla pronuncia moscovita, caratterizzata principalmente dal cosiddetto "akanye", cioè pronuncia della O atona come A, così come altre caratteristiche fonetiche. Vari libri di consultazione e manuali sull'ortoepia forniscono istruzioni dettagliate riguardo alle norme di pronuncia dei suoni e alle loro combinazioni. In questi stessi libri di consultazione, di regola, puoi anche trovare dizionari che regolano le norme accentologiche di base, ad es. regole per l'accento nelle parole che molto spesso vengono pronunciate in modo errato.

Qui non considereremo in dettaglio le norme ortoepiche e accentologiche, ma cercheremo di riassumere i principali modelli del loro utilizzo e suggerire alcuni modi per prevenire possibili violazioni delle norme di pronuncia.

Non c’è da stupirsi che affermino che “l’oro luccica anche nella terra”. Ricorda Pushkin: "Dal loro discorso riconobbero immediatamente di aver ricevuto la principessa". È con la parola, non con i vestiti. E allo stesso tempo, un abito costoso e una bella acconciatura non ti salveranno se "tutti", "documento", "gioventù", ecc.

Un esempio molto eclatante di tale "distruzione dell'immagine primaria" è stato mostrato dall'attrice N. Mordyukova, nel ruolo del capo del dipartimento sanitario distrettuale nella commedia satirica "Trentatré". Non ci sono colori aspri nel suo aspetto, è viva, reale. Ma qui l'eroina fa un resoconto a un pubblico vasto e responsabile. Il testo del discorso è mantenuto rigorosamente stile scientifico- e all'improvviso: "Abbiamo bisogno di fondi!" La frase conferisce immediatamente una colorazione fortemente satirica all'intera immagine di un amministratore desideroso di entrare nella scienza. E questo piccolo errore di ortografia, o meglio accentologico, provoca una reazione violenta nel pubblico. Il pubblico ride perché l'inciviltà rimasta così a lungo e accuratamente nascosta viene improvvisamente smascherata. Il potere esplosivo di violare le norme sulla pronuncia è grande. Il docente dovrebbe

Ricordalo sempre e lavora costantemente per migliorare il livello della tua cultura ortografica. Ciò è tanto più necessario in quanto gli standard di pronuncia sono i più flessibili nella nostra lingua.

Tuttavia, gli errori di ortografia sono estremamente persistenti nel discorso degli individui. Le ragioni di ciò sono diverse. Pertanto, gli errori più duraturi e difficili da correggere sono determinati dal dialetto di chi parla. E qui, le violazioni delle norme dovrebbero essere affrontate in modo differenziale. Ci sono violazioni della norma ortoepica di natura dialettale generale, ad esempio tracce di "okanya" nel discorso o la G morbida e fricativa, caratteristica dei dialetti meridionali. Una persona cresciuta nelle condizioni di questo dialetto può liberarsene con grande difficoltà, e non sempre. Sembra che se esiste una cultura generale della parola, un'eccellente conoscenza dell'argomento e una chiara logica dell'affermazione, una violazione di "contesto generale" della norma ortoepica non interferirà con gli ascoltatori. Molte persone percepiscono con un certo piacere anche lo “sfondo dialettale” come manifestazione di individualità, anche se altri potrebbero trovarlo fastidioso.

Ma se il docente commette un grossolano errore accentologico nel suo discorso

tipo: tempo libero o barbabietole, quindi tutto ciò che è intelligente e pratico, come dice, sarà percepito attraverso il prisma di questo "tempo libero" e "barbabietole". E se è consentita una violazione della pronuncia generale di fondo, l'ascoltatore non perdonerà a chi parla errori di ortografia come "nyasu", "vyasna" o "go", "fai rumore", ecc.

Il discorso dialettale interferisce con la padronanza delle norme letterarie generali della lingua e

Pertanto, uno dei compiti più importanti nella lotta per una cultura della parola è la liberazione dalle caratteristiche dialettali. Una notevole responsabilità per l'adempimento di questo importante compito ricade sul docente.

Modi di pronuncia ed errori come “ cattiva abitudine: “compensato”, “pioniere”, “tema”, “specchio” o, al contrario, una pronuncia ammorbidita come “estetica”, “hotel”, “sintetici”, ecc. Il primo gruppo di parole viene pronunciato in modo errato sotto l'influenza della loro origine straniera. A chi parla sembra che questo suoni più “colto” (ricordate la studentessa universitaria di Cechov, che, opponendosi ai “provinciali”, disse: “A Püthurburg…”). Sia tali manierismi che l'adattamento artificiale delle norme di pronuncia russa a parole che non hanno subito completamente il processo di "russizzazione", come "estetica", "tendenza" e simili, sono ugualmente scarsamente percepiti dagli ascoltatori e, come ogni cattiva abitudine , devono essere immediatamente eliminati dal discorso del docente. Non è così difficile da fare, devi solo prestare attenzione agli errori indicati e lavorarci sopra, preferibilmente con un registratore.

La violazione delle norme accentologiche a volte avviene sotto l'influenza del volgare in combinazione con i dialetti. Ad esempio, non si può tollerare la penetrazione nel discorso di un docente di forme colloquiali come "scelta", "architetto", "docente", ingegnere", che sono sorte nel discorso colloquiale sotto l'influenza del cambiamento delle norme di pronuncia delle parole "officine - officine”, “trattori - trattori” ", "professori - professori". Il cambiamento è avvenuto davanti ai nostri occhi, e quindi è nata l’illusione che tutte le parole che si adattano a questo modello potessero essere “modernizzate” allo stesso modo.

Cos'è l'articolazione?

E perché è necessario?

L'articolazione è il lavoro dell'apparato vocale per creare correttamente il suono. Con una corretta articolazione c'è una chiara divisione dei suoni che possiamo distinguere.

I concetti di articolazione e di dizione sono strettamente correlati. L'instaurazione della dizione corretta è preceduta dalla ginnastica articolatoria, che attiva ciascuna parte dell'apparato vocale. Per ottenere una buona dizione è necessario prima riscaldare e preparare gli organi coinvolti nella pronuncia dei suoni (lingua, palato, laringe, ecc.). Ciò è facilitato dagli esercizi di articolazione.

L'articolazione è principalmente la pronuncia corretta e distinta dei suoni. E il ruolo principale qui non è dato alle connessioni vocali, ma agli organi di pronuncia, che possono essere attivi (lingua e labbra) e passivi (denti, gengive, palato molle e duro).

La pronuncia delle parole è un sistema piuttosto complesso, a componenti che comprende gli organi respiratori, le corde vocali, la bocca e il naso, la lingua, le labbra, ecc. Le azioni di questo sistema sono coordinate tra loro e, soprattutto, senza alcuno sforzo uomo parlante. Durante l'esecuzione, una persona non ha bisogno di pensare a questa interazione, ad esempio, a come le corde vocali e il palato molle, la lingua e le gengive dovrebbero interagire tra loro. Altrimenti, durante l'esecuzione, si confonderà molto facilmente e l'articolazione dei suoni sarà semplicemente terribile. Durante il discorso diretto e meccanico, i nostri organi responsabili della pronuncia esercitano l'influenza necessaria su tutte le proprietà della voce che ne determinano la qualità: volume, velocità di pronuncia, altezza, timbro.

L'articolazione del linguaggio è il lavoro degli organi responsabili della parola, necessari per la pronuncia dei suoni. Gli organi responsabili della parola sono costituiti da:

Il cervello, che, con l'aiuto del centro motorio del linguaggio, invia impulsi specifici utilizzando sistema nervoso agli organi preposti all'articolazione della parola, cioè alla sua pronuncia;

L'apparato respiratorio (polmoni, bronchi, trachea, diaframma e torace), che forma un flusso d'aria che assicura la creazione delle vibrazioni vocali necessarie per l'articolazione;

Gli organi della pronuncia del linguaggio, chiamati principalmente organi del linguaggio.

La condizione principale affinché l'articolazione dei suoni sia corretta è che una persona percepisca il discorso delle persone circostanti attraverso l'udito. E questo è stabilito direttamente durante l'infanzia, quando il bambino sente per la prima volta la pronuncia delle parole, è così che le pronuncerà. Se ci sono problemi di udito anche minori, padroneggiare la parola richiederà un certo periodo di tempo.

Le ragioni della scarsa articolazione del linguaggio possono risiedere nella persona stessa. Potrebbe essere stanco, timido o, al contrario, eccessivamente sicuro di sé, indifferente, malato e molte altre ragioni possono contribuire a questo. Eliminando queste cause, la tua articolazione migliorerà in modo significativo. Esercizi speciali per migliorare l'articolazione aiutano anche a migliorare l'articolazione.

introduzione

Lo studio della lingua russa e della cultura vocale come disciplina è necessario non solo per i filologi e i linguisti, ma anche per tutti coloro che si sforzano di raggiungere alto livello cultura del linguaggio, che si sforza di sviluppare e migliorare la propria personalità. Questa disciplina esamina i fondamenti della cultura vocale, le specificità e i tipi di attività vocale e caratterizza i meccanismi di base della parola. È impossibile per qualsiasi persona istruita e che si rispetti fare a meno di questa conoscenza.

Il ruolo della lingua nella vita di ogni persona e della società nel suo insieme è enorme, poiché l'emergere e l'esistenza di una persona e della sua lingua sono indissolubilmente legate tra loro. La funzione principale del linguaggio è la comunicazione e la conoscenza della realtà.

Una lingua si chiama letteraria perché la sua creazione si basa sulla selezione di tutto il meglio che c'è nella lingua e che deve essere preservato e sviluppato, cioè la cultura della lingua.

Il linguaggio letterario deve avere le seguenti qualità:

  • - unità;
  • - stabilità;
  • - normalizzazione;

L'influenza della lingua e delle sue caratteristiche sulla personalità di chi parla è molto varia e influenza vari aspetti della personalità.

La parola è un modo per realizzare le funzioni del linguaggio. La lingua differisce dalla parola principalmente in quanto la lingua è un sistema di segni e la parola è un'attività che avviene come processo e viene presentata come un prodotto di questa attività. Comunichiamo con l'aiuto della parola e il ruolo della comunicazione nella nostra vita, sia pubblica, privata che professionale, è eccezionale. Senza comunicazione la vita è impossibile.

Il concetto di pronuncia letteraria

Le questioni relative alla corretta pronuncia letteraria sono studiate da una disciplina linguistica speciale: l'ortoepia (dal greco orthos - corretto ed epos - discorso). Le regole e le raccomandazioni ortoepiche sono sempre state al centro dell'attenzione dei filologi russi, così come dei rappresentanti di quelle professioni le cui attività sono direttamente correlate al parlare in pubblico davanti a un pubblico: personaggi governativi e pubblici, conferenzieri, annunciatori, commentatori, giornalisti, artisti, traduttori , Insegnanti di lingue russe e straniere, predicatori, avvocati. Ma in l'anno scorso L'interesse per i problemi della cultura orale è aumentato sensibilmente in diversi settori della società. Ciò è facilitato dai cambiamenti socioeconomici nel nostro Paese e dalla democratizzazione di tutti gli aspetti della vita. La pratica di trasmettere dibattiti e udienze parlamentari e discorsi dal vivo è diventata diffusa: statisti, leader di partiti e movimenti, commentatori politici, specialisti in vari campi della scienza e della cultura.

La padronanza delle norme della pronuncia letteraria, la capacità di formulare espressivamente e correttamente il discorso parlato vengono gradualmente riconosciute da molti come un'urgente necessità sociale.

Storicamente, lo sviluppo e la formazione delle regole dell’ortoepia russa si sono sviluppati in modo tale che la base della pronuncia letteraria era la pronuncia di Mosca, sulla quale sono state successivamente “stratificate” alcune varianti della pronuncia di San Pietroburgo.

La deviazione dalle norme e dalle raccomandazioni della pronuncia letteraria russa è considerata un segno di linguaggio e cultura generale insufficienti, che riduce l'autorità di chi parla e disperde l'attenzione degli ascoltatori. Le peculiarità regionali della pronuncia, l'enfasi posta in modo errato, l'intonazione conversazionale "ridotta" e le pause sconsiderate distraggono dalla percezione corretta e adeguata di un discorso pubblico.

La pronuncia errata attraverso la radio e la televisione viene “replicata” a un vasto pubblico, assimilata e rafforzata consapevolmente o inconsapevolmente, erodendo così l'idea di correttezza e purezza della parola, necessaria per ogni persona colta. Inoltre, ci sono alcune conseguenze socio-psicologiche negative del linguaggio volgare, che tende a diffondersi (soprattutto in condizioni di trasmissione 24 ore su 24). Poiché la maggior parte degli ascoltatori presta attenzione innanzitutto al lato contenuto dell'informazione, il lato sonoro del discorso non è da lui controllato, ma viene registrato a livello subconscio. In questi casi, tutto ciò che contraddice la tradizione consolidata della progettazione del discorso dal suono russo: una violazione del modello di intonazione della frase e del testo nel suo insieme, stress logico ingiustificato, pause che non corrispondono al "flusso" naturale di discorso, provoca un sentimento intuitivo di protesta nell'ascoltatore, creando una sensazione di ansia e disagio psicologico.

Lavorare sulla propria pronuncia e migliorare la propria cultura della pronuncia richiede che una persona abbia determinate conoscenze nel campo dell'ortoepia. Poiché la pronuncia è in gran parte un aspetto automatizzato del discorso, una persona "sente" se stessa peggio degli altri, controlla la sua pronuncia in modo insufficiente o non la controlla affatto, è acritica nel valutare la propria pronuncia ed è sensibile ai commenti in quest'area. Le regole e le raccomandazioni per l'ortografia, riflesse in manuali, dizionari e libri di consultazione, gli sembrano eccessivamente categoriche, diverse dalla solita pratica vocale, e gli errori di ortografia comuni, al contrario, sono molto innocui.

Pertanto, per padroneggiare con successo la norma ortoepica o approfondire la conoscenza della pronuncia letteraria russa, è necessario, dal punto di vista delle raccomandazioni metodologiche:

  • a) apprendere le regole base della pronuncia letteraria russa;
  • b) imparare ad ascoltare il proprio discorso e quello degli altri;
  • c) ascoltare e studiare una pronuncia letteraria esemplare, padroneggiata da annunciatori radiofonici e televisivi, maestri dell'espressione letteraria;
  • d) confronta consapevolmente la tua pronuncia con quella esemplare, analizza i tuoi errori e difetti;
  • e) correggerli attraverso un costante allenamento linguistico in preparazione a parlare in pubblico.

Lo studio delle regole e delle raccomandazioni della pronuncia letteraria dovrebbe iniziare con la distinzione e la consapevolezza di due principali stili di pronuncia: pieno, consigliato per parlare in pubblico, e incompleto (colloquiale), comune nella comunicazione quotidiana. Lo stile completo è caratterizzato principalmente dal rispetto dei requisiti di base della norma ortoepica, chiarezza e chiarezza della pronuncia, corretto posizionamento dell'accento verbale e logico, ritmo moderato, pausa corretta, modello di intonazione neutra della frase e del discorso in generale. Con uno stile di pronuncia incompleto si verifica un'eccessiva riduzione delle vocali, perdita di consonanti, pronuncia poco chiara di singoli suoni e combinazioni, eccessiva enfasi sulle parole (comprese le parole funzionali), ritmo del discorso incoerente e pause indesiderate. Se nel linguaggio quotidiano queste caratteristiche della pronuncia sono accettabili, allora in discorso pubblico devono essere evitati.

Lo sviluppo degli standard di pronuncia è associato alla formazione di una lingua nazionale, allo sviluppo del discorso pubblico, al fatto che il discorso orale inizia a svolgere un ruolo più significativo nella vita della società. In lingue diverse e in tempi diversi, il grado di rigore delle norme ortoepiche e il loro significato sono diversi. Tipicamente, le norme ortoepiche si sviluppano in un lungo periodo di tempo.

Le norme ortoepiche della lingua russa si svilupparono nelle loro caratteristiche principali nella prima metà del XVII secolo sulla base dei dialetti moscoviti.

Prima della formazione della lingua nazionale, la pronuncia letteraria russa non era standardizzata. L'era della frammentazione feudale influenzò lo sviluppo dei dialetti: Rostov-Suzdal, Novgorod, Tver, Ryazan, Smolensk e altri dialetti differivano significativamente l'uno dall'altro nelle caratteristiche fonetiche.

L'annessione di altri principati a Mosca e la centralizzazione dello stato russo hanno attirato l'attenzione dei parlanti sui dialetti moscoviti. È così che iniziano a formarsi le norme della lingua nazionale emergente.

Il punto positivo è che i dialetti di Mosca sono russi centrali e le contraddizioni nella pronuncia dei dialetti settentrionali e meridionali sono attenuate.

Ma i dialetti di Mosca non erano omogenei. La popolazione del principato di Mosca era rappresentata da residenti di vari luoghi, parlanti di vari dialetti.

Fino al XVI secolo a Mosca, una caratteristica fonetica caratteristica era l'okanie, la distinzione delle vocali non accentate di altezza non alta, che era una caratteristica dei dialetti settentrionali. Nel XVI secolo, sotto l'influenza dei dialetti meridionali, si diffuse akanye, la non distinzione delle vocali atane di altezza non alta.

Nella seconda metà del XIX secolo si formò finalmente il sistema delle norme ortoepiche della lingua nazionale russa, ma in alcuni casi si verificarono delle fluttuazioni.

Le principali differenze nella pronuncia erano associate al contrasto tra stile alto e stile basso, libresco e poetico rispetto a quello colloquiale. Quindi, ad esempio, lo stile acuto era caratterizzato da okan, l'assenza di una transizione da [e'] a [o'] prima di una consonante solida, la presenza di [γ], alternato in posizioni assordanti con [x], la modifica di [ch'n] in [shn]: [ boja'ram] - [da'rom], [um'ersh'vl'e'nyi] - [n'ezabv'e'nyi], [nas' t'i'h] - [sa'm'i' x], [noioso] - [semplice] L'ortografia shn si trova costantemente nei libri di quel tempo: mushnoy, tabashny, kumashny, kirpishny, korishnevy e molti altri.

Nel seme XVIII, San Pietroburgo diventa la capitale, dove si muove la nobiltà di Mosca, e quindi la pronuncia di San Pietroburgo non ha quasi alcuna influenza sulla pronuncia letteraria. Ma gradualmente, nel XX secolo, sulla base dell'interazione della pronuncia di Mosca, Grande Russo centrale, e San Pietroburgo, Grande Russo settentrionale, si formò uno speciale sistema ortoepico.

Il moderno sistema di Leningrado (San Pietroburgo) è caratterizzato da ekan, mancanza di morbidezza assimilativa di alcune consonanti, indurimento delle labiali morbide alla fine delle parole, pronuncia delle lettere delle combinazioni [stn], [zdn], [ch't], [ch'n], mancanza di dissimilazione delle esplosive prima dell'esplosiva retrolinguale [kk], [k'k']: [ch'e'stnъ], [pra'zdn'ik], [ch'to'], [kΛn'ech'nъ], [m'a'kъ], [l'o'kii].

Con l'esistenza parallela dei sistemi di pronuncia di Mosca e Leningrado (Pietroburgo), si osserva che quello di Mosca prevale come sistema linguistico letterario e le differenze tra la pronuncia di Mosca e Leningrado (Pietroburgo) vengono attenuate.

Le norme ortoepiche esistenti prima del 1917 sono state in gran parte preservate. I cambiamenti sono associati principalmente a una diminuzione del numero di posizioni di ammorbidimento assimilativo delle consonanti, ad esempio quelle dentali prima delle labiali, con la pronuncia che si avvicina alla scrittura.

Nello sviluppo e nella conservazione delle norme ortoepiche, un ruolo importante spetta al teatro, in primo luogo al Teatro Maly, che è il custode delle tradizioni della pronuncia dell'antica Mosca. Il discorso scenico è ancora la base delle norme ortoepiche della lingua letteraria russa.

L'importanza dell'ortoepia aumenta con lo sviluppo del cinema, della televisione e della radio.

Andreichenko L.N. Lingua russa. Fonetica e fonologia. Ortoepia. Grafica e ortografia. - M., 2003

La pronuncia letteraria russa si è evoluta nel corso di un lungo periodo di tempo. Fino al XVII secolo Non esistevano praticamente norme di pronuncia comuni per la lingua russa. Le varietà dialettali della lingua russa erano diffuse in diversi territori. In questi dialetti: Rostov-Suzdal, Novgorod, Tver, Smolensk, Ryazan, ecc. - diceva l'intera popolazione delle corrispondenti terre feudali, indipendentemente dall'appartenenza sociale.

Dopo l'unificazione dei principati russi e il consolidamento di Mosca come capitale di uno stato centralizzato, il prestigio del dialetto moscovita crebbe. Le sue norme, comprese quelle sulla pronuncia, iniziarono gradualmente a diffondersi e ad essere utilizzate come un'unica norma nazionale. Questo processo è dovuto alla posizione geografica di Mosca, situata nella zona di influenza dei dialetti della Russia centrale, in cui le differenze tra i dialetti settentrionali e meridionali vengono attenuate.

Nei secoli XVI-XVII. Anche la lingua di Mosca non era omogenea, perché la sua popolazione era composta da persone provenienti da molti luoghi Stato russo, che rappresenta diversi dialetti russi. Nacque così una sorta di fusione di queste caratteristiche dialettali eterogenee.

Fino al XVI secolo, l'Okanye dominava la lingua di Mosca. Nel XVI secolo okanye lasciò gradualmente il posto ad akanye (coincidenza, non distinzione delle vocali atane O E UN in un suono vicino a [a]). Ciò era dovuto al rifornimento della popolazione di Mosca dalle regioni meridionali della Russia. Nei secoli XVII-XVIII. L'influenza della Russia meridionale sulla lingua di Mosca aumentò.

Le norme di pronuncia della moderna lingua letteraria russa nelle loro caratteristiche più importanti si erano già sviluppate verso la metà del XVIII secolo, ma a quel tempo queste norme caratterizzavano solo il dialetto moscovita. A fine del 19° secolo V. La norma sulla pronuncia di Mosca si è già sviluppata come norma nazionale.

All'inizio del XVIII secolo, la capitale fu trasferita da Mosca a San Pietroburgo, e ciò portò al fatto che nella nuova capitale si formò gradualmente un sistema di pronuncia speciale, leggermente diverso da Mosca. Alcune delle sue caratteristiche sono conservate fino ad oggi nel discorso dei residenti di San Pietroburgo. : [sh'ch'] sul posto sch in parole luccio ([sh’ch’]uka), cercando (e [sh’ch’]u); [w] sul posto sch Prima N - hi[sh]ny, essenzialmente, aggraziato; [t], [d] tra le consonanti dentali - potere[t]ma, vacanza[d]nik(A mosca - Vla[sn]o, pra[zn]ik) eccetera.

Attualmente, le differenze tra le norme di Mosca e San Pietroburgo si stanno attenuando. Ciò è in gran parte dovuto al fatto che in entrambe le città ascoltano la stessa radio, guardano la stessa televisione e studiano sugli stessi libri di testo.

Varianti della norma ortoepica

L'ortoepia stabilisce e difende le norme della pronuncia letteraria. Le fonti di deviazione dalla norma possono essere:

Discorso dialettale ( [b'a]reza; bo[n]ba; [strada; kakava; shpiyon), volgare ( chilometro;inizio; valigetta);

Lettera (influenzata dalla lettera H Dicono: [Che cosa invece di [w] quello; Certamente invece di Ovviamente; tuo[g]o invece di è[v]o);

Non distinzione delle lettere e E e per iscritto ( senza valore invece di senza valore;ritrovato invece di ritrovato eccetera.);

Sviluppo del linguaggio (vecchie norme letterarie: infelice; Chiesa; Giovedì- standard ortografici moderni: infelice; Chiesa; Giovedì).

Tuttavia, la diversità dei fattori linguistici non si limita alla semplice opposizione tra norma e non norma. Esiste una scala di normatività:

Norme ortoepiche che non ammettono altre opzioni: aka[d'e]mik, a[f'e"]ra, dispan[se"]r, nedolila", ecc.

Norme ortoepiche che consentono pari opzioni: bulo[sh]naya - bulo[chn]naya, do[sh'] - do[sht'], ar[te]ria - ar[t']eria, ba[se]yn - situato a; il tuo corno è creativo, scintillante - e croccante, fatiscente - fatiscente, ecc.

Varianti della norma, di cui una è riconosciuta come la principale:

Possono appartenere varianti ortoepiche stili diversi. Le parole, se collocate in contesti stilistici diversi, si pronunciano diversamente. Esistono varianti di pronuncia socialmente significative, ad es. quelli tipici di diversi gruppi di persone che parlano una lingua letteraria, nonché opzioni stilistiche scelte consapevolmente in varie situazioni sociali.

Di solito ci sono tre stili di pronuncia: alto (solenne, libresco), neutro e basso (colloquiale). Sullo sfondo di una pronuncia stilisticamente incolore e neutra, da un lato, spiccano le caratteristiche di uno stile colloquiale “abbassato” e, dall'altro, le caratteristiche di uno stile “superiore”, libresco. Ogni stile di pronuncia, di regola, non copre tutte le parole, ma solo una certa gamma di esse, principalmente associate a vari campi della scienza, della tecnologia, dell'arte e della politica. Questa copertura varia da persona a persona a seconda di una serie di condizioni, compreso il grado di familiarità con lingue straniere, tradizioni della pronuncia dei libri antichi, ecc. Allo stesso modo, lo stile di pronuncia vernacolare si estende a una certa gamma di parole e forme popolari, relative principalmente alla sfera della vita quotidiana, della quotidianità, ecc.

libro (alto) - pronuncia chiara delle sillabe non accentate, vicina alla fonte; riduzione indebolita: p[o]etico, filo, in generale;- la pronuncia delle parole straniere è vicina alla norma o alla fonte della pronuncia internazionale: notturno;- pronuncia chiara della maggior parte delle consonanti: mille, cinquanta;-ekane: [be]ru, v[z'e]la;- una consonante dura prima della fine non accentata degli aggettivi in ​​essi contenuti. p., unità H.: tuono, ti[x]y, costruire[g]y;- ritmo lento del discorso, ritmo regolare, predominanza della divisione dell'intonazione fragile e grammaticale. colloquiale (ridotto) - forte riduzione qualitativa delle sillabe atona - p[a]etico, riduzione a zero del suono - circa[vlk]a, contrazione vocale - in[a]generale;- pronuncia delle parole straniere secondo le norme di pronuncia del russo parlato: n[a]turno;- riduzione delle consonanti in combinazione con altre consonanti e vocali: tu[sh'a], p[i]syat;- singhiozzo: [ b'i]ru, v[z’i]la;- ammorbidimento delle consonanti nelle stesse forme: forte, Tranquillo, rigoroso;- brusco aumento e diminuzione del tono, ritmo irregolare del discorso, pause.