Campania lui Alexandru cel Mare și prăbușirea Imperiului Ahemenid. De ce Alexandru cel Mare a distrus Persepolis De ce a cucerit macedoneanul statul persan

Lecție de istorie în clasa a V-a

Obiective: familiarizați studenții cu campania de est a trupelor greco-macedonene; să-i aducă pe studenți la înțelegerea motivelor morții regatului persan și a formării puterii lui Alexandru cel Mare; continua să-și dezvolte abilitățile de a lucra cu o hartă istorică, bazată pe textul manualului și al documentului, să caracterizeze participanții la evenimente istorice și să le evalueze activitățile.

Echipament: Hartă " Grecia anticăîn secolul al V-lea î.Hr e."

Informații pentru profesori

Pe baza cerințelor programului în lecțiile de istorie, copiii ar trebui să învețe să caracterizeze și să evalueze activitățile participanților la evenimente istorice. Prin urmare, în această lecție este recomandabil să prezentați elevilor un memento special care îi va ajuta în acest sens. Mai mult, materialul de lecție (activitățile lui Alexandru cel Mare) vă permite să faceți acest lucru.

Notă pentru evaluarea unui om de stat

  1. Ce interese de clasă și-a exprimat? Care au fost scopurile și aspirațiile acestei clase?
  2. Ce calități personale ai avut? Cât de potriviți au fost pentru a-și atinge obiectivele?
  3. Ce mijloace ai folosit pentru a-ți atinge scopul? Evaluează-le.
  4. Ce rezultate au avut activitățile sale? Evaluează-le.

În timpul orelor

I. Moment organizatoric

1. Întocmirea unui răspuns oral pe cardul nr. 37.

CARD NR. 37

Citiți cu atenție întrebarea și pregătiți un răspuns detaliat la ea:

— De ce și-a pierdut Grecia independența?

Pentru a face acest lucru, amintiți-vă:

— Cu ce ​​era înarmată armata regelui Filip al Macedoniei?

— De ce au trăit grecii neprieteni și au luptat între ei?

— Ce a făcut tactica lui Philip pentru a se certa cu adversarii?

Trage o concluzie.

Exemplu de răspuns al elevului

La mijlocul secolului al IV-lea. î.Hr e. În fruntea regatului macedonean stătea regele inteligent și energic Filip. A creat o armată puternică și puternică, formată din cavalerie și infanterie. Fiecare infanterist avea o suliță de șase metri. În luptă, primele șase rânduri puneau sulițe pe umerii celor din față. Ultimele rânduri ale falangei s-au întors în fața inamicului. Apoi falanga „s-a încrețit” și a fost inexpugnabilă. Armata lui Filip avea turnuri de asediu. Cu o armată atât de puternică, Filip a reușit să cucerească Hellas, deoarece orașele-stat grecești se luptau între ele. Fiecare dintre ei dorea să fie șeful Hellasului. În plus, Filip putea să mituiască și să-și ceartă adversarii între ei. Astfel, ca urmare a motivelor de mai sus, Macedonia a reușit să cucerească Grecia.

2. Lucrați cu clasa. Rezolvarea problemelor.

Sarcina 1. Ei spun că în Macedonia existau orașe, dar nu existau politici. Ce înseamnă asta și este adevărat? (Polis este o republică de oraș. În regatul macedonean nu a existat un guvern de oraș, existau doar cetăți regale și capitala Pella.)

Sarcina 2. De ce un singur oraș din Hellas nu a putut să unească întreaga țară sub stăpânirea sa, dar macedonenii au reușit să facă acest lucru? (Filip al Macedoniei avea de 5-10 ori mai multe forțe militare decât Atena sau Teba, dar mult mai puține decât resursele militare combinate ale politicilor Eladei. Cu toate acestea, Filip era un rege și putea să-și adune toate forțele laolaltă, iar grecii erau prea mult geloși unul pe celălalt și nu voiau să se unească. Filip, spre deosebire de Xerxes, era bine versat în înțelepciunea romană: „Împărțiți și cuceriți!”)

3. Răspunsul oral al elevului pe cardul nr. 37 și feedbackul colegilor de clasă (pentru planul de feedback, vezi lecția nr. 10).

III. Trecerea la studiul unui subiect nou

Așadar, am aflat că sub presiunea puternicei armate macedonene, Grecia și-a pierdut independența. După moartea lui Filip, fiul său Alexandru a devenit șeful statului. A continuat munca tatălui său și a desfășurat o campanie către Est. Puterea putere persană s-a prăbușit sub loviturile armatei macedonene. De ce? Acesta este ceea ce vom învăța în lecția de astăzi.

IV. Învățarea unui subiect nou

Plan

1) Victoria trupelor lui Alexandru cel Mare.

2) Moartea regatului persan.

Pe birou: subiectul lecției, cuvinte noi: R. Granik, Issus, Parmenion, p. Gaugamela.

1. Lucrați pe o hartă istorică (p. 194 Vigasin sau p. 206 Mihailovski).

- Amintiți-vă cum sunt situate părți ale lumii pe hartă.

— Ce culoare este indicat pe hartă regatul macedonean? (Maro.)

- Cu ce ​​culoare este indicat regatul persan? (Verde.)

— În ce state cunoscute nouă și-a făcut campaniile Alexandru cel Mare? (În Egipt, Fenicia, Mesopotamia, Babilon, India.)

— În ce parte a lumii se află majoritatea acestor state? (În est.)

— Care au fost cele mai importante orașe fondate de Alexandru cel Mare în teritoriile cucerite? (Au fost orașe numite Alexandria, în cinstea lui Alexandru cel Mare; au fost întemeiate peste 20 dintre ele (în unele surse cifra este mai mare de 30. Enciclopedia pentru copii. Volumul 1. M.: Avanta+, 2000. P. 138.). ))

— Ce strâmtoare desparte Europa de Asia? (Dardanele.)

2. Povestea profesorului.

Sarcina pentru copii: din povestea profesorului, înțelegeți și notați motivele căderii statului persan.

În primăvara anului 334 î.Hr. e. sute de nave au transportat infanteriei și cavaleria regelui macedonean Alexandru prin strâmtoarea îngustă până la coasta Asiei Mici. De aici Alexandru și-a început campania în inima uriașei puteri persane.

Tânărul rege avea puține trupe. Un total de 30.000 de infanterie selectată și întărită în luptă, 5.000 de călăreți, o flotă de 160 de nave. Convoiul transporta mașini de război de piatră și berbeci formidabili pentru spargerea zidurilor cetăților inamice.

Statul persan se întindea de la râul Indus până la Marea Mediterană. Popoarele din Egipt, Asiria și Fenicia suferiseră de mult din cauza puterii perșilor și visau să lepădă jugul urat al asupritorilor perși.

Armata persană era uriașă. Partea sa cea mai bună a constat în garda regală și detașamente de mercenari de diferite naționalități. Satrapii au jefuit și au ruinat populația locală. O armată formată din

oameni ai popoarelor cucerite, era slab pregătit și nu știa să reziste campaniilor grele. Nobilimea persană a luptat continuu pentru putere, iar țara a fost chinuită de revolte, lovituri de stat și războaie civile.

Adversarul lui Alexandru, regele Darius al III-lea, era un om slab, indecis și un comandant incompetent.

Aflând despre trecerea Helespontului de către Alexandru, satrapii Asiei Mici au adunat o mare armată. Aveau aproximativ 20.000 de călăreți și 20.000 de mercenari greci. Unul dintre liderii militari, grecul Memnon, un comandant cu experiență, a sfătuit să evite bătălia retrăgându-se și devastând țara, astfel încât Alexandru să nu poată găsi refugiu nicăieri. Dar ei nu l-au ascultat. Perșii au ocupat o poziție pe malul drept al micului râu de munte Granik.

Aici a avut loc o bătălie aprigă. A început o bătălie fierbinte corp la corp. Victoria lui Alexandru a fost completă. Stăpânirea perșilor în Asia Mică a căzut.

În orașul Gordia, vechea capitală a Frigiei, armata lui Alexandru s-a oprit pentru iarnă. Aici lui Alexandru i s-a arătat faimosul car care a aparținut regelui Gordius. Avea un nod făcut din curele care atașează bara de tracțiune. A existat o profeție străveche conform căreia oricine va desfășura nodul va cuceri Asia. Alexandru a încercat să dezlege nodul, dar fără rezultat. Cu toate acestea, nu era pierdut: scoțând sabia, a rupt nodul în jumătate dintr-o lovitură. Dar cucerirea Asiei era încă departe.

3. Lucrul independent al elevilor cu textul manualului.

4. Conversație despre ceea ce citești.

— Unde este orașul Iss? (Pe coasta Mediteranei.)

- De ce au putut macedonenii să pătrundă în orașul Tir? (Au folosit berbeci și mașini de aruncat. Au distrus zidurile și au capturat orașul.)

— De ce l-au salutat egiptenii pe Alexandru ca pe un eliberator? (S-au săturat de puterea perșilor, de pretențiile lor.)

— Ce trăsături de caracter noi au apărut la Alexandru cel Mare? (Era intoxicat cu victorii și a fost de acord ca preoții să-l declare zeu.)

— Ce oraș a fondat Alexandru în Delta Nilului? (Orașul Alexandria, pe insula Pharos.)

— Ce bătălie majoră a câștigat Alexandru pe teritoriul Mesopotamiei? (Bătălie lângă satul Gaugamela.)

V. Consolidarea materialului studiat

1. Conversație pe probleme.

— De ce a putut Alexandru cel Mare să cucerească Imperiul Persan?

Raspunsuri:

a) Armata persană era formată din mercenari și puteau eșua în orice moment; nu erau interesați de rezultatele operațiunilor militare.

b) Nobilimea statului persan a luptat pentru putere, țara era neliniștită, așa că un astfel de stat era mai ușor de cucerit.

c) Popoarele, cucerite și sătuite de puterea perșilor, puteau lua partea armatei macedonene, întrucât voiau să se elibereze de jugul satrapilor.

d) Talentul de conducere al lui Alexandru cel Mare a jucat un rol important în înfrângerea armatei statului persan.

2. Evaluarea personalității lui Alexandru cel Mare (folosește reamintirea).

VI. Rezumând lecția

În campaniile lui Alexandru s-au ciocnit două civilizații, care aveau fundații foarte diferite una de cealaltă. Imperiul lui Alexandru a contribuit foarte mult la sinteza lor.

Teme pentru acasă: citește § 42 Vigasin sau § 36 Mihailovski; pregătiți un răspuns detaliat la întrebarea: „De ce a putut Alexandru cel Mare să cucerească statul persan?”; registru de lucru (numărul 2), sarcina nr. 52 (p. 37); pentru curioși: cum ar putea 40.000 de macedoneni să învingă 200.000 de perși la Gaugamela?

Material suplimentar

Moartea lui Alexandru cel Mare

În 324 î.Hr. e. Alexandru a început să se pregătească pentru noi campanii. Dar regele nu a avut timp să ducă la bun sfârșit ceea ce a început. 23 iunie 323 î.Hr e. Alexandru cel Mare, conducătorul unei jumătăți de lume, a murit de febră în Babilon fără să-și dea seama de toate planurile. Sicriul cu trupul lui Alexandru a fost dus în partea sa a domeniului de către conducătorul Egiptului, Ptolemeu Lagus, care a făcut din Alexandru un zeu - patronul familiei sale. Mama lui Alexandru cel Mare, Olimpia, aflând că fiul ei zăcea de multă vreme fără înmormântare, s-a întristat și a zis: „Copilule, te-ai străduit pentru partea cereștilor, acum ești refuzat chiar și ceea ce toți oamenii de pe pământ. primește - un mormânt.” Ptolemeu a trimis trupul lui Alexandru într-un butoi cu miere la Alexandria, unde a fost înmormântat. Moartea sa neașteptată și misterioasă în cel de-al treizeci și treilea an de viață a luat pe toată lumea prin surprindere. Ei spun că, atunci când generalii l-au întrebat pe regele muribund cui îi intenționează tronul, Alexandru a răspuns: „Celui cel mai vrednic”.

O amintire lungă a rămas de-a lungul secolelor de la Alexandru cel Mare. Și motivul pentru aceasta nu este puterea lui, care s-a prăbușit imediat după moartea regelui. Nici el nu a fost fondatorul unei noi dinastii: cei doi fii ai săi - Alexandru și Hercule - au murit tineri în vrăji sângeroase. Tinerețea lui și ușurința cu care a cucerit jumătate de lume au stârnit admirație și invidie. Câți viitori mari comandanți au repetat cuvintele lui Alexandru: „20 de ani - și nimic pentru nemurire!”

Cezar s-a gândit cu admirație la soarta uimitoare a lui Alexandru cel Mare. Napoleon și Suvorov au citit cărți despre campaniile sale. Câte legende au circulat în întreaga lume și câți conducători estici și-au trasat descendența până la Iskander cel cu două coarne (cum era numit Alexandru în Est).

Și chiar dacă Spartiații, pe care regele i-a forțat să se onoreze ca un olimpic, au declarat în batjocură: „Să ne imaginăm că Alexandru, dacă dorește așa, se numește zeu”, a devenit totuși unul. A devenit un idol al minților tinere, întruchiparea norocului, o legendă incitantă și durere uimitoare pentru contemporanii și descendenții săi.

Enciclopedie pentru copii. Volumul 1. M.: Avanta+, 2000. p. 138-139.

Cum a reușit Alexandru cel Mare (356-323 î.Hr.) să realizeze imposibilul în doar câțiva ani - să creeze cel mai mare imperiu al lumii antice? Există multe răspunsuri la această întrebare, iar de-a lungul timpului apar tot mai multe ipoteze, presupuneri și teorii. Colecția Arheologică din München a dedicat expoziția „Alexander cel Mare - Conducătorul Lumii” personalității vechiului comandant, examinând fenomenul lui Alexandru din punct de vedere biografic. Expoziția este formată din zece părți și prezintă calea vieții domnitorului și comandantului, începând din tinerețe la curtea macedoneană din Pele și terminând cu imaginea mitologică apărută după moarte - imaginea unui erou veșnic tânăr, un mare conducător, pe care mulţi erau înclinaţi să-l îndumnezeiască.

Pentru această expoziție, galeria din Rosenheim (Lokschuppen Rosenheim) a reunit 450 de obiecte din colecții germane și europene care oferă o idee despre condițiile în care s-au aflat Alexandru cel Mare și armata sa în timpul campaniilor lor către est. Catalogul expoziției, pe lângă descrierea exponatelor, oferă scurtă recenzie puncte de vedere existente în cercurile științifice moderne, din care putem identifica zece motive pentru care Alexandru a devenit cu adevărat Mare.

Origine

Alexandru era fiul regelui macedonean Filip al II-lea și fiica regelui Epirului Olimpia. Tatăl său, care a urcat inițial pe tron ​​în calitate de gardian al tânărului său nepot, a fost un comandant talentat și un politician precaut care a reușit să întărească Macedonia și să o facă centrul Eladei. Mama lui Alexandru, Olympias avid de putere și despotic, a avut o mare influență asupra copilăriei sale. Pe ambele linii paterne și materne, Alexandru era un descendent al lui Hercule și Perseus, cei mai mari eroi mituri grecești antice. Au devenit un exemplu pentru el.

Cresterea

În ciuda faptului că, pe lângă Olimpia, Filip al II-lea a avut și alte soții, Alexandru a primit o educație demnă de un moștenitor la tron. Împreună cu prietenii săi din familii aristocratice, a studiat cu Aristotel, care la acea vreme nu era atât de faimos pe cât a devenit mai târziu. În plus, Filip al II-lea și-a luat fiul cu el în campanii. În bătălia de la Cheronea (338 î.Hr.) împotriva armatei combinate a orașelor-stat grecești, Alexandru a comandat cavaleria, a cărei încărcătură a asigurat victoria macedonenilor.

Armată

Când Filip al II-lea a fost asasinat în 336, trupele sale se aflau în Asia Mică pentru a respinge armata persană. Peste două decenii de campanii militare ale lui Filip al II-lea au făcut din armata sa o forță impresionantă: șase regimente de infanterie grea - 9.000 de războinici înarmați cu sulițe lungi; 3000 de hipaspiști, tot cu sulițe lungi, dar mai manevrabile; 6000 de soldați înarmați ușor; 1200 getairs (cavalerie grea), gărzi și 600 cercetași. În plus, armata lui Filip al II-lea includea 7.000 de hopliți greci, mulți mercenari și câteva mii de călăreți.

Talentul comandantului

Alexandru a fost exact persoana care a putut să dispună în mod corespunzător de această armată. Armata persană uriașă și stângace nu a avut nicio șansă împotriva macedonenilor. În timpul bătăliei de la Gaugamela, Alexandru, descoperind că perșii acoperiseră câmpul de luptă cu țepi împotriva cavaleriei, a făcut o manevră tactică care a forțat armata inamică să se despartă, după care cavaleria macedoneană, evitând vârfurile, a atacat poziția regelui persan. . În plus, Alexandru putea avea încredere în generalii săi și în armata sa, care l-a urmat până la capătul pământului.

Pragmatism

Cu toate acestea, nu armata a făcut din Alexandru cel Mare conducătorul lumii, ci, mai ales, politica sa. Puterea lui nu se baza pe dogme, ci pe o analiză sobră a condițiilor existente și pe căutarea unor soluții practice. Tocmai din motive practice, Alexandru a adoptat o mare parte din sistemul de management al Imperiului Persan.

În primul rând, Alexandru a refuzat să transforme Asia într-o provincie a imperiului macedoneo-grec. În schimb, a adus nobilimea locală mai aproape de curtea sa, pentru care i-a asigurat locuri în armată și guvern. Spre deosebire de predecesorii săi, Alexandru i-a tratat pe locuitorii ținuturilor cucerite nu ca pe un cuceritor, ci ca pe conducătorul legitim al statului lor, respectându-le tradițiile.

Nemilosire

Fie că Alexandru a fost generos doar din calcul sau nu, a fost fără milă față de cei care i-au rezistat. Când Teba și Atena s-au răzvrătit împotriva lui la scurt timp după urcarea sa pe tron, Alexandru nu numai că a distrus armatele acestor orașe, dar a și șters Teba de pe fața pământului. Orașul fenician Tir, care era situat pe o insulă stâncoasă și era considerat inexpugnabil, a refuzat să se supună, dar după un asediu de șapte luni a fost luat și apoi distrus.

Comandantul Parmenion și fiul său Filotas au fost executați. Alexandru l-a ucis pe prietenul său Cleitus, care i-a salvat viața în timpul bătăliei de pe râul Granik, cu propriile mâini, pentru că s-a opus împrumutării obiceiurilor estice. Unii consideră întoarcerea armatei macedonene prin deșerturile Gedrosiei, care a costat viețile a 45 de mii de soldați, drept pedeapsă pentru revolta de pe malul lui Hypasus.

Clădirea orașului

Alexandru a fondat peste douăzeci de orașe pe teritoriul din Egipt până în India, ele erau locuite de veterani și rezidenți locali. Aceste orașe urmau să devină nu numai bastionuri ale armatei, ci și centre ale culturii grecești. Alexandria Egiptului a fost cea mai faimoasă dintre ele - unul dintre centrele de comerț și știință ale lumii antice. Acesta și alte orașe fondate de Alexandru au devenit un fel de legătură între Est și Vest.

Dezvoltarea științelor

La fel ca Napoleon, la două milenii după el, Alexandru a ținut cu el un grup mare de oameni de știință. Astfel, campania sa a devenit și o expediție de amploare, al cărei scop era să ajungă la sfârșitul lumii. Pentru a asfalta traseul de la Indus la Eufrat, au fost construite flotile întregi. Oamenii de știință și filozofi au explorat și descris Asia. Cronicarul de la curte Calistenes, nepotul lui Aristotel, s-a asigurat ca lumea sa stie despre descoperirile facute in timpul campaniei. Cu toate acestea, Callisthenes a căzut în cele din urmă în disfavoare, deoarece a rezistat introducerii obiceiurilor persane la curte (și anume tradiția de a se prosternă în fața conducătorului), și a fost ulterior executat pentru presupusa sa participare la conspirație.

Îndumnezeire

După ce a fondat orașul din Delta Nilului, Alexandru a vizitat oaza din Siwa din deșert, unde l-a întâmpinat oracolul zeului Amon, numindu-l „fiul divinității”, ceea ce i se potrivea ca noul conducător al Egiptului. Acest fapt nu a făcut decât să-i întărească convingerea de a urma calea lui Hercule. În plus, ca conducător al unui imperiu imens, Alexandru a fost clasificat automat ca o figură de cult. În orașele pe care le-a întemeiat, i s-a dat și onoare la egalitate cu zeii. Dorința literal supraomenească de a uni Europa și Asia, care l-a stăpânit în ultimele luni de viață, sugerează că în cele din urmă el însuși s-a perceput mai mult ca o persoană aproape divină decât ca un simplu muritor.

Urmărire

„Dorință pasională”, scriau autorii antici când încercau să caracterizeze motivul lui Alexandru cel Mare. De fapt, a fost o dorință mistuitoare care l-a forțat să-i imite pe eroii antichității, în special pe Ahile. Alexandru a vrut să demonstreze că este unul dintre acești eroi, dar nu în legende, ci în realitate. El a luat o fortăreață în nordul Iranului doar pentru că se spunea că Hercule a eșuat în asediul său. Din Indus a vrut să ajungă în Gange pentru a ajunge la granițele ținuturilor dezvoltate de oamenii de acolo. Trupele sale erau gata să cucerească Peninsula Arabică, iar după el Cartagina, dar moartea marelui comandant a împiedicat aceste planuri să devină realitate. Cu toate acestea, „dorința pasională” l-a ajutat în continuare pe Alexandru să-și realizeze visul: nimeni altcineva nu a creat un imperiu atât de uriaș.

Marele comandant al antichității Alexandru cel Mare (356-323 î.Hr.) a urcat pe tron ​​ca un tânăr de 20 de ani. Tatăl său Filip al II-lea a privat orașele-stat grecești de independență și le-a subordonat Macedoniei (vezi Grecia Antică).

Bătălia lui Alexandru cel Mare cu regele persan Darius.Fragment dintr-un mozaic de la Pompei. BINE. 100 î.Hr e.

Campaniile lui Alexandru cel Mare. Hartă.

Alexandru a putut să-și întărească puterea asupra orașelor grecești, care se răzvrăteau constant și se străduiau să se elibereze de hegemonia macedoneană, până în 334 î.Hr. e. După o pregătire atentă (aceasta a inclus crearea unei armate bine înarmate, pregătite pentru luptă și loială), el a început o campanie împotriva perșilor, al căror imperiu în acest moment începuse să se dezintegra. Scopul său inițial a fost să cucerească Asia Mică. După ce a învins trupele persane la râul Granik, Alexandru a eliberat orașele grecești, a cucerit partea de vest a Asiei Mici și a cucerit Sardes, capitala regatului lidian, unde se afla reședința satrapilor perși. Alexandru i-a învins pe perși a doua oară în 333 în bătălia de la Issus, iar mama, soția și fiicele regelui Darius al III-lea au fost capturate de învingători. După aceasta, planurile lui Alexandru s-au schimbat și a început să pretindă cucerirea întregului regat persan. Cele mai multe orașe din Fenicia și Palestina au trecut de partea lui Alexandru, doar orașul Tir, situat pe o mică insulă de coastă, a rezistat și, după un asediu dificil de șase luni, a fost luat și distrus la pământ, iar locuitorii au fost ucis sau vândut ca sclav. După capturarea Tirului, Egiptul a trecut de bunăvoie de partea lui Alexandru. În timp ce se afla în Egipt, Alexandru a patronat preoții și nobilii egipteni și ia tratat cu respect pe zeii egipteni. Preoții egipteni recunoscători l-au declarat pe Alexandru fiul zeului lor suprem Amon. Într-unul din locurile de pe malul Mării Mediterane, Alexandru a întemeiat un nou oraș și l-a numit Alexandria în cinstea sa (332 î.Hr.). Ulterior, acest oraș va deveni capitala regatului egiptean.

După ce și-a încheiat afacerea în Egipt și a permis armatei sale să se odihnească, Alexandru și-a continuat campania de cucerire împotriva regelui persan. În 331 î.Hr. e. O bătălie decisivă a avut loc în nordul Mesopotamiei, lângă satul Gaugamela, în care Alexandru cel Mare, cu mare dificultate, a învins rezistența persană și a câștigat. Pe baza succesului său, el a traversat rapid Mesopotamia și a capturat orașul său principal, Babilonul. Atunci armata lui Alexandru a invadat teritoriul persan și a distrus orașele Susa și Persepolis, una dintre reședința regilor perși, unde a fost păstrată bogăția lor nespusă.

După distrugerea Persepolisului, armata lui Alexandru a cucerit capitala regiunii medii Ecbatana, unde se afla regele persan Darius al III-lea, care a fugit spre est când s-au apropiat macedonenii. După asasinarea lui Darius al III-lea, Alexandru cel Mare și-a continuat cucerirea provinciilor de est ale Persiei, în special Asia Centrala. Aici a trebuit să învingă rezistența încăpățânată a triburilor locale iubitoare de libertate, în special a locuitorilor din Sogdiana și Bactria, conduși de talentatul organizator Spitamen. Alexandru a avut nevoie de aproximativ trei ani pentru a cuceri Asia Centrală și Bactria. În efortul de a obține un punct de sprijin aici, el a atras nobilimea locală alături de el și a construit orașe de tip grecesc, numindu-le Alexandria. În timpul cuceririi Asiei Centrale, în rândul personalului de comandă al armatei a apărut nemulțumirea față de politicile lui Alexandru. Mândra nobilime macedoneană nu a vrut să împartă puterea cu perșii în chestiuni de guvernare. În plus, obiceiurile răsăritene de a îngenunchia, introduse de Alexandru la curtea sa, au retrogradat-o în poziția de servitori ai regelui. Împotriva lui Alexandru apar conspirații, dar au fost descoperite și participanții lor executați. După ce a stabilizat situația din Asia Centrală, Alexandru a întreprins campanii în nord-vestul Indiei (moderna Punjab), sperând să ajungă pe țărmurile Oceanului Mondial. Cu toate acestea, armata macedoneană obosită de lupte s-a răzvrătit, iar Alexandru a fost forțat să oprească mișcările ulterioare către Est. La sfârşitul anului 325 î.Hr. e. s-a întors în orașul Babilon, care a devenit capitala uriașului său stat, întinzându-se din Grecia balcanică și Macedonia până la granițele Indiei.

După încheierea campaniei militare, Alexandru se străduiește să-și întărească statul uriaș și multilingv. El încearcă să unească grecii și macedonenii cuceritori cu nobilimea locală, ducând o politică de „fuziune” și „reconciliere”. În acest scop, Alexandru a încurajat căsătoriile comandanților și războinicilor săi cu fete locale, a atras aristocrația locală la guvernare și a introdus obiceiurile curții persane printre macedoneni. Alexandru se declară fiul lui Dumnezeu. Peste tot a fondat orașe de tip grecesc, a căror populație era alcătuită atât din greci, cât și din macedoneni, precum și din localnici. Alexandru intensifică relațiile comerciale, bate aur și argint în monede, care depun greutatea moartă în subsolurile regilor perși și are grijă de siguranța rutelor comerciale. Cu toate acestea, nu a reușit să termine treaba de a-și uni puterea enormă. În vara anului 323 î.Hr. e. marele cuceritor a murit la vârsta de 33 de ani. După moartea sa, au izbucnit revolte, iar imperiul creat ca urmare a cuceririi sa dezintegrat în mai multe state mari (vezi.

De ce a distrus Alexandru cel Mare Persepolis?

Și după două mii și jumătate de ani ruinele Persepolis ne amintesc de vremea în care imperiul global al persilor se întindea de la Dunăre până la Indus și de la stepele din Asia Centrală până la Nil. Venind la putere Darius a ordonat (aproximativ 515 î.Hr.) să înființeze o nouă capitală, Persepolis, pe platoul Marv-Dasht special pentru ceremoniile regale. Orașul a fost construit la aproximativ optzeci de kilometri de Shiraz chiar în inima Fars (vechea Parsa) - și trebuia să devină personificarea bogăției fabuloase a Persiei antice.

Timp de aproape șaizeci de ani, cărămizi babilonicieni și pietreri ionieni, meșteri medii și egipteni au lucrat la construcția Persepolei, care timp de două secole a devenit simbolul Imperiului Ahemenid întruchipat în piatră. Acest oraș imens acoperea o suprafață de aproape o sută douăzeci și cinci de mii metri patratiși era înconjurat de un zid inexpugnabil al orașului, ale cărui porți erau străjuite de statui de tauri înaripați. Orașul conținea palate, hareme, grajduri, cazărmi și un tezaur uriaș. Toate clădirile reședinței regale se ridicau pe o terasă de terasament, spre care ducea o scară larg deschisă.

Clădirile din piatră și palatul lui Darius au plan pătrat; Toate clădirile sunt dispuse conform unui singur sistem de coordonate dreptunghiulare și sunt interconectate prin zone deschise și porți. Palatele lui Darius și Xerxes, sala tronului, ale cărei bolți erau susținute de o sută de coloane uriașe, poarta principală și tezaurul se numără printre cele mai impresionante monumente ale Persepolisului, care, deși în ruine, a supraviețuit până în zilele noastre, supraviețuind tuturor întorsăturilor ascuțite. in istorie. Sala tronului (apadana) este una dintre cele mai luxoase clădiri din Persepolis; inscripţiile care anunţă crearea sa sunt realizate din aur şi argint. Simbolurile măreției, puterii nelimitate și bogăției fabuloase ale statului persan au fost magnificele „porți ale tuturor țărilor”, care au fost numite și Propileea lui Xerxes. Această structură era formată din patru coloane și era decorată cu figuri de tauri cu două capete și creaturi fabuloase, deasupra capetelor cărora era scris în limbile persane, elamite și babiloniene antice că aceste porți au fost construite de marii regi Darius I și Xerxes I. Nu mai puțin maiestuoasă „Poarta Regilor”, ale cărei basoreliefuri magnifice înfățișează o luptă între lei (un leu în Persia este un simbol al puterii drepte) și tauri (un simbol al răului și al neadevărului).

O stradă largă, între doi pereți înalți, goali, ducea la Poarta militara(care nu au fost niciodată finalizate), deschizând intrarea în Piața Militară, unde se află o sală, al cărei acoperiș era susținut de treizeci și două de coloane de lemn așezate pe baze rotunde de piatră.

Una dintre cele mai perfecte clădiri din Persepolis - reședința lui Darius Tashtara; Datorită pietrelor sale extrem de lustruite, este adesea numit „palatul oglinzilor”. Darius a condus țara timp de treizeci și șase de ani și s-a considerat conducătorul lumii, „regele regilor”. Pe unul dintre stâlpii porților orașului, el a ordonat să se înfățișeze pe sine: regele ucide un monstru teribil de basm cu cap de leu și coadă de scorpion - întruchiparea răului. Succesorul gloriei lui Darius, Xerxes, a fost moștenitorul puterii și bogăției sale și, de asemenea, și-a condus cu succes campaniile de cucerire. În 480 î.Hr. a cucerit Atena și a distrus Acropola. În bogata și glorioasa Persepolis, această ultimă victorie persană a fost sărbătorită pe scară largă, fără a bănui că istoria are o memorie lungă și că vântul care seamănă va culege furtuna.

O sută cincizeci de ani mai târziu, în 330 î.Hr., marele comandant Alexandru cel Mare, după ce a cucerit Persepolis, a ars din temelii această capitală învinsă a regatului persan. Aceasta a fost răzbunare pentru Acropola ateniană distrusă cândva de trupele persane. Rămășițele clădirilor maiestuoase, coloanelor și sculpturilor în piatră, vorbind despre gloria „eternă” a regilor persani, au fost îngropate sub sute de tone de cenușă și cenușă și numai datorită acestui lucru au supraviețuit până astăzi.

Din cartea Cea mai nouă carte a faptelor. Volumul 3 [Fizica, chimie si tehnologie. Istorie și arheologie. Diverse] autor Kondrașov Anatoli Pavlovici

De ce regele babilonian Nebucadnețar al II-lea a pus capăt împărăției lui Iuda și a distrus Ierusalimul? După ce a cucerit Ierusalimul în 597 î.Hr., regele babilonian Nebucadnețar al II-lea nu a lichidat regatul lui Iuda, ci s-a limitat la a pune pe tron ​​un nou rege, Zedechia,

Din cartea The Complete Encyclopedia of Our Misconceptions autor

Din cartea The Complete Illustrated Encyclopedia of Our Misconceptions [cu imagini transparente] autor Mazurkevici Serghei Alexandrovici

Alexandru cel Mare. Diagnosticul a fost pus. În toate imaginile sculpturale, capul marelui comandant este ușor întors la dreapta, iar bărbia este ridicată într-un mod deosebit. Până acum, se credea că sculptorii antici au căutat astfel să transmită pacea interioară, mândria și

Din cartea 100 de mari descoperiri geografice autor Balandin Rudolf Konstantinovici

COMANDANT CALATOR (Alexandru cel Mare) Alexandru cel Mare a fost glorificat de luptele si cuceririle sale victorioase. În același timp, a fost cel mai mare explorator al antichității. Întreprinderile sale militare au extins pe scară largă granițele ecumenei pentru greci.Devenind după

Din cartea Miturile finno-ugrienilor autor Petruhin Vladimir Yakovlevici

Din cartea 100 de mari comandanti ai antichitatii autor Şişov Alexei Vasilievici

Din cartea The Complete Illustrated Encyclopedia of Our Misconceptions [cu ilustrații] autor Mazurkevici Serghei Alexandrovici

Alexandru cel Mare. Diagnosticul a fost pus. În toate imaginile sculpturale, capul marelui comandant este ușor întors la dreapta, iar bărbia este ridicată într-un mod deosebit. Până acum, se credea că sculptorii antici au căutat astfel să transmită pacea interioară, mândria și

Din cartea Aforismelor autor Ermishin Oleg

Alexandru cel Mare (Alexandru cel Mare) (356-323 î.Hr.) rege al Macedoniei, comandant Nu există nimic mai sclav decât luxul și beatitudinea și nimic mai regal decât munca. Alexandru spunea că somnul și intimitatea cu o femeie sunt mai mult decât orice altceva face el simte

Din cartea Toți monarhii lumii: Grecia. Roma. Bizanţul autor Ryzhov Konstantin Vladislavovici

ALEXANDRU al III-lea al Macedoniei Regele Macedoniei în 336-323. î.Hr Fiul lui Filip al II-lea și al prințesei Epirului Olimpia. Gen. în 356 î.Hr. A murit la 13 iunie 323 î.Hr. F: 1) Roxana; 2) Statira.După Plutarh, Alexandru, chiar și în adolescență, a dat dovadă de bun simț rar: frenetic și

Din cartea Marea Enciclopedie Sovietică (AL) a autorului TSB

Din cartea 100 Mari Nunti autor Skuratovskaya Maryana Vadimovna

Alexandru cel Mare și Roxana 327 î.Hr. Alexandru cel Mare - unul dintre cei mai mari conducători și cuceritori din istorie - s-a căsătorit, spre deosebire de mulți dintre contemporanii săi, din mare dragoste. Mai mult, s-a căsătorit nu după greacă, ci după obiceiul persan. Captiv

Din cartea The Office of Doctor Libido. Volumul I (A – B) autor Sosnovsky Alexandru Vasilievici

Din cartea Marele Dicționar de Citate și Slogane autor

ALEXANDRU CEL MARE (Alexandru cel Mare) (356–323 î.Hr.), rege al Macedoniei, general 141 * Lui Filip îi datorez că trăiesc și lui Aristotel că trăiesc cu demnitate. Citat din Plutarh („Alexander”, 8). ? Plut., 2: 120. Filip al II-lea al Macedoniei este tatăl lui Alexandru, Aristotel este al lui

Din carte Istoria lumiiîn proverbe și citate autor Duşenko Konstantin Vasilievici

ALEXANDRU CEL MARE (Alexandru cel Mare) (356–323 î.Hr.), rege al Macedoniei, general41* Îi datorez lui Filip că trăiesc și lui Aristotel că trăiesc cu demnitate.Citat din Plutarh („Alexandru”, 8). ? Plut.-94, 2: 120. Filip al II-lea al Macedoniei este tatăl lui Alexandru, Aristotel este mentorul său

Din cartea Gânduri, aforisme și glume bărbați celebri autor Duşenko Konstantin Vasilievici

Alexandru cel Mare (356-323 î.Hr.) Regele Macedoniei Alexandru spunea că somnul și intimitatea cu o femeie, mai mult decât orice altceva, îl fac să se simtă muritor, deoarece oboseala și voluptatea provin din aceeași slăbiciune a naturii umane. (După Plutarh.) * *

Din cartea Gânduri și spuse ale anticilor, indicând sursa autor Duşenko Konstantin Vasilievici

ALEXANDRU CEL MARE Nu există nimic mai sclav decât luxul și fericirea și nimic mai regal decât munca. (Plutarh. „Alexander”, 40) (128, p. 143) Alexandru spunea că somnul și intimitatea cu o femeie, mai mult decât orice altceva, îl fac să se simtă muritor, deoarece oboseala și

Tipul de lecție: combinat.
Scopul lecției: Studenții trebuie să afle de ce Alexandru cel Mare a reușit să cucerească Imperiul Persan.

Obiectivele lecției:


  1. Obiectiv educațional: Introducerea elevilor în campania de est a trupelor greco-macedonene. Pentru a aduce studenții la înțelegerea motivelor morții regatului persan și a formării puterii lui Alexandru cel Mare.

  2. Sarcina de dezvoltare: Continuarea dezvoltării abilităților de a lucra cu o hartă istorică, pe baza unui test manual și a documentelor, a caracteriza participanții la evenimente istorice și a evalua activitățile acestora.

  3. Sarcina educațională: Evaluarea legalității acțiunilor lui Alexandru cel Mare față de popoarele cucerite. Cultivați un sentiment de respect și compasiune.

Echipament educațional:

Harta cuceririlor lui Alexandru cel Mare în secolul al IV-lea î.Hr. e.”;

Izvor istoric, tabel;

Multimedia.

În timpul orelor.
1.Org. moment.
2.Actualizare cunoștințe de bază pe tema: „Orașele Hellas sunt supuse Macedoniei”.
Conversație frontală cu elevii:
- Macedonia se află pe ______________________.

La mijlocul secolului al IV-lea î.Hr. e. Regele _____________ a stat în fruntea Macedoniei.


Motive pentru cucerirea Greciei de către Macedonia:

1.___________; (Grecii au luptat între ei, acest lucru a slăbit țara.)

2.___________; (Philip a creat o armată puternică, puternică.)

3.___________; (Abilitatea lui Philip de a se certa cu adversarii.)

3. Trecerea la studiul unui subiect nou.

Așadar, am aflat că sub presiunea puternicei armate macedonene, Grecia și-a pierdut independența. După moartea lui Filip, fiul său Alexandru a devenit șeful statului. A continuat munca tatălui său și a desfășurat o campanie către Est. Puterea putere persană s-a prăbușit sub loviturile armatei macedonene. De ce? Acesta este ceea ce vom învăța în această lecție.


Sarcina pentru elevi: De ce a putut Alexandru să cucerească Imperiul Persan?

4. Studierea unui subiect nou.
Plan.


  1. Victoria trupelor lui Alexandru cel Mare.

  2. Moartea regatului persan.

La tablă - tema lecției, cuvinte noi: r. Granik, Issus, Parmenion, p. Gaugamela.


  1. Mesajul elevului despre Alexandru cel Mare.

  1. Lucrul cu harta.
- Îți amintești cum sunt situate părți ale lumii pe hartă?

  1. Povestea profesorului:

al 3-lea slide. campaniile lui Alexandru în Orient.


Sarcina pentru copii: În timpul poveștii, completați un tabel (data, bătălia și rezultatul campaniilor lui Alexandru cel Mare) și o hartă - mișcarea trupelor lui Alexandru cel Mare.

Primăvara 334 î.Hr e. a rămas pentru totdeauna o dată memorabilă în istoria Hellasului. Este asociat cu începutul campaniei din Asia Mică, când flota macedoneană de 160 de nave a traversat Hellespontul - actuala strâmtoare Dardanele dintre Marea Mediterană și Marea Marmara. Fiecare grec din acele vremuri știa că numele păstrează amintirea frumoasei fiice regale Gela, nepoata stăpânului vânturilor Aeolus, care, fugind de mașinațiile mamei sale vitrege malefice, s-a înecat în aceste ape în timp ce trecea. Ajuns la mijlocul Helespontului (tradus ca „marea Iadului”), Alexandru a turnat o libație dintr-o ceașcă de aur, sacrificând un taur zeului Poseidon și zeităților feminine ale mării - Nereidele.

În antichitate se spunea că țărmul opus erau porțile Asiei. Au existat posesiuni persane care trebuiau cucerite pentru a răzbuna devastările Eladei din timpul războaielor greco-persane, repetând isprava armatei care a luat orașul Troia din Asia Mică.

Alexandru cel Mare și-a simțit implicarea în marele trecut al Eladei, deoarece Ahile, celebrul erou al poemului homeric, era considerat strămoșul său matern. Șeful armatei macedonene se considera moștenitorul gloriei sale. Soarta eroului mitic și a persoanei reale s-a dovedit a fi într-adevăr similară. Amândoi s-au distins printr-un curaj imens și o emotivitate și erau temperați. Ambii au murit tineri, la apogeul faimei lor.

În Troia, Alexandru a făcut un sacrificiu zeiței Atena, patrona grecilor în războiul troian și, de asemenea, urmând obiceiurile străvechi, și-a uns trupul și s-a întrecut gol cu ​​prietenii în alergarea în jurul monumentului”, apoi, depunând o coroană de flori la mormântul lui Ahile, a spus că îl consideră norocos. La urma urmei, acest erou a avut un prieten devotat în timpul vieții sale, iar după moarte - un mare vestitor al gloriei sale.

Armata persană stătea pe malul opus, gata cu toată puterea să împiedice trecerea armatei macedonene. Această poziție era foarte avantajoasă și chiar și experimentatul comandant Filip al II-lea - Parmenion - se îndoia de succesul său. Când Alexandru a decis să înceapă lupta imediat, s-au certat. Parmenion i-a amintit regelui că, conform obiceiului, macedonenii nu au început niciodată bătălii în acest moment, deoarece considerau această lună ca fiind ghinionistă.

„Ordonez ca numele lunii să fie schimbat”, a exclamat Alexander.

Atunci Parmenion a indicat că trebuie să așteptăm până a doua zi dimineață, deoarece noaptea perșii vor fi nevoiți să-și schimbe pozițiile: nu vor petrece noaptea pe un mal abrupt. Și în zori, macedonenii mai disciplinați se vor putea alinia mai repede decât inamicul și vor obține un avantaj.

„Îmi va fi rușine în fața Helespontului dacă, după ce am trecut cu calm această strâmtoare largă, îmi este frică de vreun râu”, a răspuns regele și a condus trupele în luptă.

al 5-lea diapozitiv.

Sub o grindină de săgeți, depășind un curent rapid și un mal înalt abrupt, cavaleria macedoneană a intrat în luptă. În luptă, Alexandru a fost înconjurat de dușmani, iar comandantul persan a tăiat creasta căștii cu o lovitură de sabie. Apoi și-a ridicat lama din nou. Moartea părea inevitabilă. Dar în acel moment prietenul lui Alexandru, Cleitus, supranumit Negrul, a sosit la timp și a străpuns inamicul cu o suliță. Bătălia s-a încheiat cu o victorie pentru macedoneni.

- Tabelul este completat.

Rezultatul său i-a deschis lui Alexandru calea către cele mai bogate orașe din Asia Mică. Printre aceștia s-a numărat și Ephaestus, cel mai mare port comercial și militar din această regiune. Ephaestus găzduiește templul zeiței Artemis (secolul al IV-lea î.Hr.), una dintre cele șapte minuni ale lumii.

În cea mai mare parte, orașele grecești din Asia Mică l-au salutat pe Alexandru ca pe un eliberator. Macedonenii au intrat în Efestul fără luptă. Mercenarii care au luptat de partea perșilor au părăsit orașul, întrucât nu au îndrăznit să apere cetatea, a cărei populație era de partea inamicului, plecând în grabă cu vaporul.

De la Ephaestus, calea lui Alexandru cel Mare se afla în Milet, a cărui capturare a rezolvat disputa de lungă durată dintre Hellas și Persia despre supremația pe mare și a asigurat înaintarea cu succes a forțelor terestre. Nu era nevoie să ne temem pentru comunicațiile maritime cu Macedonia și, în același timp, să controlăm situația din Grecia, unde oponenții lui Alexandru erau gata să se revolte cu prima ocazie.

În Milet a existat o influență puternică a cetățenilor care doreau să rămână loiali regelui persan Darius. Alexandru a luat orașul cu asalt, iar populația s-a predat milei învingătorului. Vestea cuceririi victorioase a lui Milet, care avea 80 de orașe colonie fiice, trebuia să se răspândească în întreaga lume greacă, a afirmat autoritatea tânărului rege.

Regele persan Darius al treilea nu a înțeles încă ce amenințare teribilă planează asupra regatului său. El îl considera pe Alexandru un tânăr care trebuia să i se predea o lecție. Cu o armată mare, Darius s-a îndreptat spre cuceritor. Ambele trupe s-au întâlnit lângă orașul Issa.


al 7-lea diapozitiv.

În 333, bătălia orașului Issus.

Munca independentă a elevilor cu textul manualului, & 42 art. 191.
Al 8-lea diapozitiv.

Conversatie despre lectura:

Cine a condus atacul armatei macedonene?

Numărul trupelor persane și macedonene?

Ce pradă au capturat macedonenii?

De ce a câștigat armata lui Alexandru cel Mare?

- Tabelul este completat.
al 9-lea diapozitiv.

Alexandru nu l-a urmărit pe Darius; următorul său obiectiv era Fenicia.

Cuvântul „fenicieni” în greacă înseamnă „roșiatic” sau, mai precis, „muritor de purpuriu”.

Spune-mi, de ce grecii i-au numit astfel pe localnici?

(Răspuns: Ei au descoperit secretul colorantului violet, care a fost extras din crustaceele găsite în apele locale și au făcut comerț cu țesături violet în întreaga Mediterană.)

Fenicienii erau ostili grecilor: negustorii locali concurau cu negustorii greci. Cel mai bogat oraș al lor, Tir, a decis să reziste forțelor macedonene. Locuitorii din Tir au luptat nu pentru Darius, ci pentru libertatea lor. Galeria de trageri era situată pe o insulă stâncoasă inaccesibilă și era înconjurată de ziduri puternice. Asediul său de pe uscat și pe mare a durat mai mult de șase luni.


al 10-lea diapozitiv.

Alexandru a reușit să înconjoare orașul cu nave echipate cu berbeci și mașini de aruncat.

Mesajul unui student despre mașinile de aruncat.
al 11-lea diapozitiv.

Zidurile fortificațiilor au fost distruse. Macedonenii au năvălit în oraș.

al 12-lea diapozitiv.

Au jefuit și au dat foc Tirului. Orașul odată frumos a fost redus la ruine și cenuşă. Apărătorii curajoși au fost uciși, aproximativ 30 de mii de locuitori ai orașului au fost vânduți ca sclavi. Cu cruzimea sa, Alexandru a devenit egal cu cei mai răi tirani.

- Tabelul este completat.

al 13-lea diapozitiv.

În aceste zile, Alexandru a primit o scrisoare de la Darius. Admițându-și înfrângerea, a fost de acord să cedeze jumătate din imperiul său. Comandantul lui Alexandru cel Mare Parmenion, aflând despre aceasta, a exclamat:

Dacă aș fi Alexandru, aș fi de acord!

Și aș fi de acord dacă nu aș fi Alexandru. Răspunsul lui Darius va fi diferit: nu am nevoie de jumătate de regat, destinul meu este puterea asupra lumii.
Wellness „cinci minute”!
al 14-lea diapozitiv.

Egiptul s-a predat lui Alexandru fără luptă. Preoții egipteni l-au declarat zeu și fiu al zeului soare, așa cum era obiceiul faraonilor. Alexandru a acceptat cu favoare hotărârea preoților - rudenia lui cu Ahile nu mai era suficientă: popoarele cucerite trebuiau să creadă că un zeu a venit în țările lor și trebuia să se supună necondiționat. A trimis chiar mesageri în orașele grecești, cerând ca adunările publice să-l recunoască drept zeu.

- Tabelul este completat.
al 15-lea diapozitiv.

În Egipt, Alexandru a avut un vis: un venerabil bătrân cu părul cărunt, stând lângă el, a citit următoarele rânduri ale lui Homer:

„Pe marea zgomotoasă este o insulă care se află vizavi de Egipt; locuitorii din Pharos ne-o spun...”

După ce s-au trezit, regele și zeul s-au dus la malul mării, în zona vizavi de Pharos. Aici arhitecții săi, neavând cretă pentru marcare, au desenat un plan al orașului împrăștiind făină direct pe pământ. Cu toate acestea, păsările au zburat și au mâncat totul. Alexandru a fost întristat, considerând acest lucru un semn rău, dar ghicitorii au explicat că noul oraș va prospera și va hrăni oamenii din tari diferite. Și așa s-a întâmplat: atât înainte, cât și după, Egiptul a fost principalul exportator de cereale în lumea antică.


al 16-lea diapozitiv.

Orașul poartă numele lui Alexandru cel Mare. Aici s-a dovedit nu numai ca un comandant talentat, ci și ca arhitect. El însuși a marcat locațiile viitoarelor piețe, străzi și temple. Exista și una dintre cele șapte minuni ale lumii, Farul Faros.


În 331 î.Hr. e. campania a început în ţinuturile persane propriu-zise. Armata a mărșăluit timp de patru luni întregi. În cele din urmă, după ce a trecut apele Eufratului și Tigrului, s-a trezit în satul Gaugamela, unde perșii așteptau luptă. Acest nume în dialectul local înseamnă „Casa de cămilă”, deoarece unul dintre regii antici, scăpat pe o cămilă cu o singură cocoașă, a plasat-o aici și a alocat venituri din mai multe sate pentru întreținerea acesteia.
al 17-lea diapozitiv.

Reproducerea bătăliei.

Elevii lucrează cu o sursă istorică, citesc.
Al 18-lea diapozitiv și al 19-lea diapozitiv.

Sarcina: folosind diagrama „Bătălia de la Gaugamela”, spuneți despre bătălia în sine.

Răspundeți la întrebarea: Ce au în comun bătăliile de la Issus și Gaugamela?

- Tabelul este completat.
al 20-lea diapozitiv.

La scurt timp după înfrângerea de la Gaugamela, Darius al III-lea a fost ucis de anturajul său. Armata lui Alexandru s-a apropiat de Babilon. Babilonul l-a salutat pe Alexandru ca pe un eliberator. Comandantul a fost lovit de ruinele gigantice ale templului principal al orașului - în Biblie este numit Turnul Babel. Acest templu a fost distrus de regele persan Xerxes.


Al 21-lea diapozitiv.

După Babilon, Alexandru a capturat vechea capitală a perșilor, orașul Persepolis. În cinstea victoriei, în palatul regal a fost ținută o sărbătoare. Thais-ul atenian, un prieten al conducătorului militar Ptolemeu, a propus să dea foc palatului lui Xerxes, care dăduse odată foc Atenei: oamenii să-și amintească că femeile care îl însoțeau pe Alexandru erau mai în măsură să se răzbune pe perși decât conducătorii. a armatei si marinei. Alexandru, cu o coroană pe cap și o torță în mână, a mers înaintea tuturor. Palatul a luat foc. Regele și-a venit repede în fire și a ordonat să stingă focul, dar acest lucru nu a mai fost posibil.

al 22-lea diapozitiv.

Macedonenii s-au mutat în regiunile de est ale regatului persan, dar au întâmpinat rezistență încăpățânată din partea triburilor locale. Între Amu Darya și Syr Darya în Sogdiana și Bactria în spatele lui Alexandru în 329-328. î.Hr e. A avut loc o revoltă a triburilor sogdiene și scitice sub conducerea spitamenului sogdian. Lângă Samarkand, macedonenii au fost apăsați din toate părțile și au fugit pe o mică insulă de pe râu. Aici sciții și călăreții lui Spitamen i-au înconjurat și i-au împușcat cu săgeți: doar câțiva au reușit să se întoarcă la ale lor.


Alexandru și-a continuat marșul spre est.

al 23-lea slide.

Temă pentru studenți:

Vizualizați diapozitivele și gândiți-vă de ce armata lui Alexandru cel Mare nu și-a continuat călătoria spre est.

Lucrul cu manualul & 42 Art. 194.

Ultima bătălie a lui Alexandru cel Mare, bătălia cu Porus de la Hydaspes.

- Elevii completează tabelul.
Călătoria de întoarcere a început în anul 326 î.Hr. e. și s-a desfășurat în condiții foarte grele. Întors la Susa, regele macedonean s-a căsătorit cu fiica lui Darius Stateira. Ajuns la Ecbatana, regele a început să frecventeze teatrul și diverse sărbători. Următorul a fost Babilonul, unde s-a încheiat în 325 î.Hr. e. călătorie de zece ani. Acest oraș a devenit capitala puterii lui Alexandru cel Mare. Aici a trăit doi ani, devenind treptat superstițios. A început să creadă în predicții și s-a înconjurat de ghicitori.

În același timp, a început să organizeze activ managementul statului său și să se pregătească pentru o nouă campanie - spre Occident. Alexandru urma să cucerească Cartagina în Africa de Nord, Sicilia și Italia.


al 24-lea diapozitiv.

Dar Alexandru s-a îmbolnăvit brusc. În „Jurnalele” care au fost ținute la tribunal, se spune despre boala lui Alexandru că în a 18-a zi a lunii, Alexandru a simțit un fior, iar în a 28-a zi a murit de o febră severă.

- Elevii completează tabelul.
al 25-lea diapozitiv.

Imediat după moartea lui Alexandru cel Mare, generalii săi au început să lupte între ei. Ei au capturat regiuni și orașe unul de celălalt, accelerând prăbușirea unei singure puteri, care a fost ținută împreună în principal de voința și personalitatea creatorului ei.

al 26-lea diapozitiv.

Puterea lui Alexandru cel Mare s-a rupt în trei regate: macedonean, egiptean și sirian.


5. Consolidarea a ceea ce s-a învățat în lecție.
al 27-lea diapozitiv.

Masa.


Data

Evenimente

Rezultat

334

Bătălia de la Granicus

Calea a fost deschisă către Asia Mică, către orașele grecești aflate sub stăpânire persană

333

Bătălia de la Issus

O parte din armata persană a fost distrusă, Siria, Fenicia și Egiptul au fost tăiate de sub puterea lui Darius

332

Asediul și capturarea Tirului

Subordonat bazinului mediteranean

332-331

Subjugarea Egiptului

A fost asigurată aprovizionarea cu alimente Greciei și altor zone ale statului macedonean

331

Bătălia de la Gaugamela

Forțele militare ale lui Darius 3 sunt complet sparte.

329

Război în Bactria și Sogdiana

Ultimele puncte de rezistență din Persia au fost suprimate

327

Război în India. Bătălia de la Porus la Hydaspes.

Epuizarea extremă a armatei macedonene

323

Moartea lui Alexandru cel Mare

Începutul prăbușirii marii puteri create în timpul cuceririi - imperiul lui Alexandru cel Mare.

Temă pentru studenți:

Folosind harta „Cuceririle lui Alexandru cel Mare” și tabelul din caiete, numiți motivele cuceririi statului persan de către Alexandru cel Mare.

Răspuns:


    Armata persană era formată din mercenari și puteau eșua în orice moment; nu erau interesați de rezultatele operațiunilor militare.

  1. Nobilimea statului persan a luptat pentru putere, țara era tulbure, așa că un astfel de stat era mai ușor de cucerit.

  2. Popoarele, cucerite și sătuite de puterea perșilor, puteau lua partea armatei macedonene, căci voiau să se elibereze de jugul satrapilor.

  3. Talentul de conducere al lui Alexandru cel Mare a jucat un rol important în înfrângerea armatei statului persan.

6. Rezumatul lecției.

Semnificația campaniei de est a lui Alexandru cel Mare a fost extrem de mare. A contribuit la apropierea economiei și culturii Occidentului și Estului. Pe ruinele imperiului lui Alexandru cel Mare a apărut o nouă lume elenistică, unde culturile bogate din Asia și Europa au început să interacționeze pentru prima dată.

Teme pentru acasă:


  1. Citește și 42.

  2. Goder G.I. Caiet de lucru despre istoria lumii antice. Numărul 2. – M., 2002. Art. 37, cesiunea Nr. 52.

  3. Mesaj pe tema: „Faros Faros”.

Literatură:


  1. Butromeev V.N. „Istoria lumii în chipuri. De la Homer la Einstein.” – M., 2002.

  2. Botvinnik M. N., Rabinovich M. B. „Greci și romani faimoși (conform „Vieților comparate”) a lui Plutarh.” – M., 2000.

  3. Volobuev V. O. „Istoria lumii antice în imagini artistice și istorice”. – Cititor, - M., 1978.