Caiet de lucru de biologie. Caiet de lucru despre biologie Gdz pe biologie RT

Acest manual respectă pe deplin standardul educațional al statului federal (a doua generație).
Caietul de lucru ar trebui utilizat ca parte a setului educațional și metodologic al seriei „Linia vieții” pentru clasa a 5-a, editat de V. V. Pasechnik. Acest manual are scopul de a obține rezultate educaționale planificate în biologie în conformitate cu cerințele standardului educațional de stat federal pentru educatie generala.
Structura caietului de lucru corespunde structurii tematice a manualului „Biologie. 5-6 clase. Linia vieții." Atentie speciala dedicat sarcinilor care îi ajută pe elevii de clasa a cincea să se pregătească pentru VPR. Aceste sarcini din blocnotes sunt marcate cu o pictogramă specială - sarcină VPR. Acestea au ca scop dezvoltarea abilităților practice la elevi de a recunoaște obiectele biologice, de a găsi asemănări și diferențe între ele, de a analiza informațiile biologice, de a le transforma de la un tip la altul, de a rezolva probleme, de a face observații și munca de laborator, formularea concluziilor.
Pentru testarea continuă a nivelului de dobândire a cunoștințelor, manualul conține sarcini de testare după fiecare subiect.
Manualul este destinat elevilor să lucreze independent în clasă și să organizeze temele pentru acasă.

Un caiet pentru lucrări de laborator și observație independentă este recomandat studenților ca supliment la manualul de Sonina N.I., Zakharova V.B. „Biologie, Diversitatea organismelor vii, Animale, clasa a 8-a.” Manualul respectă standardul educațional de stat federal pentru educația generală de bază. Acest caiet face parte din complexul educațional și metodologic „Organism Viu”.

Descarcă și citește Biologie, Caiet pentru lucrări de laborator și observații independente pentru manualul Sonina N.I., Zakharova V.B. „Biologie, Diversitatea organismelor vii, Animale, clasa 8”, Lipatnikova V.A., 2016

Caiet de lucru elaborat pentru manualul „Biologie” pentru elevii clasei a IX-a (autori: I.N. Ponomareva, O.A. Kornilova, N.M. Chernova). Sarcinile propuse în acesta, care au o altă natură cognitivă și educațională, corespund secțiunilor și paragrafelor denumite ale manualului. Acestea vor permite profesorului să organizeze lucrări practice diferențiate pentru elevii de clasa a IX-a, iar elevilor să dobândească cunoștințe de înaltă calitate în biologie generală.
Corespunde componentei federale a standardelor educaționale de stat pentru învățământul general de bază (2004).

Descărcați și citiți Biologie, Caiet de lucru, clasa a IX-a, Kozlova T.A., Kuchmenko V.S., 2013

Caietul de lucru îndeplinește cerințele Federal State Educational Standard LLC și corespunde manualului de L.N. Sukhorukova, V.S. Kuchmenko, I.Ya. Kolesnikova „Biologie. Organism viu. 5-6 clase” (Editura „Prosveshcheniye”). Este alcătuit din două părți - caietul de lucru în sine și caietul pentru lucrări de laborator.
Caietul de lucru conține diverse sarcini pentru stăpânirea și consolidarea cunoștințelor, inclusiv sub formă de test, similare sarcinilor GIA. Pe fiecare raft există spațiu pentru sarcini suplimentare.
Caietul pentru munca de laborator contine algoritmi de realizare a muncii prevazuti de programul autorului.
Caietul se adresează elevilor de clasa a V-a și profesorilor de biologie.

Descărcați și citiți Biologie, clasa a 5-a, Caiet de lucru, Zadorozhny K.N., 2016

Caietul este o anexă la manualul de V.V. Latyushin, V.A. Shapkin „Biologie. Animale. clasa a 7-a*. Manualul respectă standardul educațional de stat federal pentru educația generală de bază. Pe lângă caiet, complexul educațional include o formă electronică a manualului și un suport didactic.
Caietul include diverse întrebări și sarcini reproductive și creative, inclusiv sub formă de sarcini cognitive, tabele, diagrame, desene și cuvinte încrucișate.
Temele din caiet corespund conținutului secțiunilor manualului și sunt destinate lucrului independent de către elevi în vederea asimilării, sistematizării și consolidării mai bune a cunoștințelor dobândite în urma citirii manualului.
Caietul include sarcini de testare care îi vor ajuta pe elevi să se pregătească pentru succes promovarea examenului de stat unificatși OGE.
Semne speciale marchează sarcinile care vizează dezvoltarea abilităților meta-subiectelor (planificarea activităților, compararea, clasificarea, furnizarea de dovezi etc.) și calitățile personale ale elevilor.

Imaginile de coperți ale manualelor sunt afișate pe paginile acestui site numai ca material ilustrativ (articolul 1274, alineatul 1, partea a patra din Codul civil al Federației Ruse)

Caiete de lucru

• Caiet de biologie clasa a VIII-a. Partea 1, 2. Standarde educaționale ale statului federal Mash, Dragomilov Ventana-Contele
• Zaharov, Sonin Buttard
• Caiet de biologie clasa a VIII-a. Standardul educațional de stat federal Sonin, Agafonova Dropie
• Caiet de biologie clasa a VIII-a. Standardul educațional de stat federal Kolesov, Mash, Belyaev Dropie
• Caiet de biologie clasa a VIII-a. Standardul educațional de stat federal Pasechnik, Shvetsov Educaţie
• Caiet de lucru pentru biologie clasa a VIII-a. Standardul educațional de stat federal Sukhorukova, Kuchmenko, Vasina Educaţie
• Caiet de exerciții de biologie pentru clasa a VIII-a. Standardul educațional de stat federal Sukhorukova, Kuchmenko, Dmitrieva Educaţie
• Caiet-examinator la biologie clasa a VIII-a Sukhorukova, Kuchmenko, Efremova Educaţie
• Caiet de biologie clasa a VIII-a. Standardul educațional de stat federal Zhemciugova, Romanova cuvânt rusesc

Teste

Fișă de biologie clasa a VIII-a

• Deoarece biologia este o disciplină populară pentru admiterea la universități și colegii din diverse domenii, mulți școlari o aleg ca examen suplimentar pentru examenul de stat. O altă nuanță este că deseori trecerea notelor unități de învățământ, unde se cere biologia (medicala, cercetarea, veterinara etc.) sunt destul de ridicate. Prin urmare, pregătirea trebuie efectuată în mod competent și sistematic, fără a întârzia până în ultimul an. Experții recomandă începerea părții intensive cel târziu în clasa a VIII-a de școală. Pe lângă studiile la școală și cu tutori, autoformarea este importantă. Pentru a îndeplini această sarcină, cărțile de soluții sunt potrivite pentru acele manuale în care este studiat subiectul. Verificarea sistematică a răspunsurilor cu cele standard prezentate în GDZ, elevi de clasa a opta:
  - dezvoltarea aptitudinii de gândire logică caracteristică formatului de studiu al disciplinei;
  - reține automat ordinea înregistrării corecte a rezultatului;
  - învață să găsească singuri Informatii utileși corectează-ți propriile greșeli.
• Nu este necesar să folosiți doar acele manuale de biologie pentru clasa a VIII-a în procesul de pregătire, în care materia se studiază la școală. Pentru informații complete, cunoștințe mai precise și aprofundate, puteți utiliza surse suplimentare de la alți autori - teorie și ateliere de lucru.

Studiază biologia în clasa a VIII-a

• În clasa a VIII-a de liceu, un curs de biologie implică studiul omului - anatomia și funcțiile sale vitale, locul și rolul în sistemul organismelor vii, caracteristici distinctive și similare cu alți reprezentanți ai naturii vii. De regulă, cei care intenționează să intre în instituții de învățământ în care se cere biologia sau au descoperit un interes sporit pentru disciplină încep studiul aprofundat al subiectului deja în clasa a VIII-a. În plus, importanța cunoștințelor în biologie nu poate fi subestimată, deoarece atunci când aleg discipline pentru scrierea CD-urilor și diagnostice, administrațiile școlare preferă adesea acest subiect anume.
• Pentru a înțelege toate subtilitățile și nuanțele materialului, aveți nevoie de materiale didactice și caiete de lucru de înaltă calitate. Când iau în serios studiul anatomiei, elevii de clasa a VIII-a ar trebui să lucreze la el GDZ:
  - chibzuit, scrupulos;
  - După ce a dezvoltat o schemă convenabilă în avans și ați respectat-o.
  Punctele sale de plecare ar trebui să fie: un nivel de bază al cunoștințele studentului, sarcinile pe care le plănuiește (procesarea cu succes a GCSE, pregătirea pentru examenul unificat de stat/examenul unificat de stat, participarea la olimpiade), timpul pe care este dispus să îl aloce muncii zilnice; - monitorizarea sistematică a rezultatelor obținute și corectarea problemelor apărute; - urmărirea dinamicii pregătirii.
• Subiectele și secțiunile studiate în biologie în clasa a VIII-a includ:
  - evolutia si istoria dezvoltarii umane, umanitatii;
  - tesuturi, organe si sistemele acestora;
  - reglarea umorală și de altă natură a corpului uman;
  - analizoare și mediul intern;
  - caracteristici ale mișcării, alte diferențe semnificative față de reprezentanții lumii animale;
  - studiul detaliat al fiecărui sistem și al organelor sale constitutive, activitățile acestora;
  - probleme de sănătate umană, igienă și adaptare.
• Pentru pregătire eficientă Pe lângă materialele teoretice și manualele, elevii de clasa a VIII-a vor avea nevoie de manuale și ateliere suplimentare. Acestea includ caiete de lucru, colecții de laborator și munca practica, seturi de sarcini de testare și materiale didactice, control și testare. Pentru cei care sunt pe educația acasă sau folosește un set de materiale didactice pentru o pregătire aprofundată diferită de ceea ce folosesc profesorii/tutorii școlii, ar fi utile planuri de lecție pentru cursul ales și dezvoltări și explicații pentru acestea.

ÎN clasa a saptea Elevii încep să înțeleagă o secțiune atât de dificilă în biologie precum zoologia. Această parte a subiectului este cea care îi va ajuta pe copii să învețe multe despre lumea animalelor, cum diferă aceasta de toate celelalte și să învețe să-i aprecieze cu adevărat pe frații noștri mai mici. Și poți face față părții practice a disciplinei cu ajutorul caietului de lucru al manualului.” Biologie. Caiet de lucru clasa a VII-a" Latyushin, Lamekhova. Editura „Drofa”, 2012

Ce este inclus.

O sută șaptezeci și trei de pagini conțin soluții detaliate la probleme de șaizeci de paragrafe. Pe lângă aceasta, în GDZ în biologie clasa 7 Latyushin Există, de asemenea, trei părți de test, inclusiv sarcini cu două niveluri de dificultate.

Ai nevoie de un rezolvator?

Uneori este dificil pentru copii să exprime în scris ceea ce par să știe bine. Dar executarea scrisă a exercițiilor este cea care contribuie la o mai bună memorare a tuturor informațiilor primite la școală și dezvăluie cât de bine a învățat elevul lecția. În plus, în viața școlarilor există și teste constante, care necesită și ele design corect. Caiet de lucru pentru manual " Biologie. Caiet de lucru clasa a VII-a „Latyushinîi va ajuta pe școlari să depășească numeroase obstacole pe calea către cunoaștere și să nu se simtă jenați de un subiect neînțeles.