Leggi psicologiche della regolarità. Legge fondamentale della psicologia

Puoi suggerire? motivi diversi classificare le leggi.

1) Sviluppando la struttura logica.

2) Secondo l'area descritta dei fenomeni.

3) Per grado di generalità: filosofico generale, scientifico generale, psicologico, psicofisiologico, ecc.

4) Sui problemi “chiave” della psicologia: psicofisici, psicofisiologici, psicognostici, psicosociali. (Balin, 2006, 2006).

Forse ci sono altri motivi per classificare le leggi in psicologia. Vengono analizzate le leggi che possono, con un certo grado di convenzione, essere attribuite al campo della psicologia generale. Queste sono le leggi.

1. Atkinson sulla dipendenza del successo dalla difficoltà del compito e dalla motivazione.

2. Atkinson sull'invarianza del successo e del fallimento.

3. Bardin sulla particolarità degli stimoli.

4. Bouguer-Weber sulla costanza del rapporto tra l'aumento dell'intensità e l'intensità iniziale.

5. Bunsen-Roscoe sulla costanza del prodotto dell'intensità di soglia e del tempo di esposizione allo stimolo.

6. Weber-Fechner sulla costanza del rapporto tra la soglia differenziale e l'intensità di fondo dello stimolo.

7. Wittgenstein-Roche sulla presenza di membri tipici di una classe entro i confini di qualsiasi classe durante la loro classificazione.

8. Gerbachevskij-Paley-Atkinson sulla dipendenza del successo dal livello di difficoltà del compito e dal livello delle aspirazioni del soggetto.

9. Ganzen-Igonina sulla struttura stratificata della memoria.

10. Generazioni sulla priorità nel ricordare le proprie idee.

11. James sui modelli di ritenzione delle informazioni da parte della coscienza per lungo tempo.

12. Legge generalizzata di Zabrodin sulle soglie di sensazione.

13. Zeigarnik dell'azione incompiuta.

14. Koffka sugli invarianti della percezione.

15. Classificazioni sull'impossibilità dell'esistenza di uno stimolo nel contenuto superficiale della coscienza al di fuori della classe.

16. Lange-Wecker-Lomov sugli stadi della percezione.

17. Marbe sul tempo della reazione associativa.

18. Conseguenze della scelta positiva (Allakhverdov) sull'identificazione di uno stimolo appena arrivato con il contenuto di una delle classi già formate.

19. Ripercussioni della figura (Rubin) sul primato della scelta già fatta su tutte le altre possibili.

20. La superiorità della parola riguarda il migliore riconoscimento di una lettera come parte di una parola, piuttosto che in un insieme di lettere selezionate casualmente.

21. Rompere lo schema sulla necessità di reinterpretare la situazione in caso di stimolo non standard.

22. Thorndike (effetto) sul primato delle azioni che portano a conseguenze desiderate rispetto alle azioni che portano a conseguenze indesiderabili.

23. Le trasformazioni di Ponomarev sulle fasi di sviluppo del sistema.

24. Uznadze sulla violazione dei modelli situazionali.

25. Freud-Festinger sul meccanismo per rimuovere le contraddizioni dalla superficie della coscienza.

26. Ebbinghaus sul rapporto tra il numero di elementi da memorizzare e il numero di ripetizioni per questa memorizzazione.

27. Hume sugli eventi casuali e sull'interpretazione non casuale della loro essenza.

Cosa dicono queste leggi? Un gruppo di leggi afferma la presenza di relazioni invarianti nella psiche. Queste sono le leggi 2, 14, 4, 5, 6. Un altro gruppo descrive i modelli di attraversamento di qualsiasi "confine": 3, 4, 5, 6, 12. Il terzo gruppo descrive alcune proprietà della memoria: 9, 10, 13, 26 , 11. Il quarto descrive i modelli di classificazione dei materiali: 7, 15, 17, 18, 19, 21, 24, 25. Il quinto gruppo di leggi descrive i modelli per ottenere risultati in base a una serie di fattori: 1, 8 , 13, 22. Il sesto gruppo indica le fasi della formazione di qualsiasi fenomeno mentale, la sua natura stratificata e multilivello, l'influenza del tutto sull'elemento: 9, 16, 20, 23, 27.

Quali conclusioni si possono trarre da tutto quanto detto? Il primo è che queste leggi esistono, ma, purtroppo, in forma “grezza”. Hanno bisogno di essere “puliti” e generalizzati. La seconda è che, a quanto pare, dietro molte leggi c’è qualcosa di più generale, di fondamentale. Poiché in molti casi si tratta del superamento di qualche “confine”, dopo il quale avviene la formazione di una “nuova qualità” o consapevolezza di qualcosa, c'è la tentazione di presentare tutti i fenomeni mentali come parte della “coscienza”. Questa idea non è nuova. Ciò è evidenziato, ad esempio, dalla classificazione del mentale nell'antica filosofia indiana (V. E. Eremeev, 2008).La stessa idea è stata espressa recentemente da V. F. Petrenko, parlando delle proprietà della coscienza (2008). Il terzo riguarda il numero di queste leggi. Quanti possono essercene in totale? Poiché le leggi sono una sorta di “alfabeto delle caratteristiche del sistema”, possono essere costituite da circa 30 elementi. Questo numero può servire da guida durante la ricerca delle leggi e la loro generalizzazione.

I fenomeni presentati ti aiuteranno non solo a capire meglio perché le persone ripetono le stesse cose stupide ogni giorno, ma ti aiuteranno anche a diventare tu stesso migliore e più razionale.

I sei fenomeni psicologici presentati di seguito ti aiuteranno non solo a capire meglio perché le persone ripetono le stesse cose stupide ogni giorno, ma ti aiuteranno anche a diventare una persona migliore e più razionale.

L'effetto Pratfell.

Se sei imperfetto, le persone ti ameranno di più. Quando vogliamo impressionare qualcuno, inevitabilmente risaltamo i lati migliori della tua personalità. Si scopre che è stato del tutto vano: le ricerche dimostrano che dimostrare la propria vulnerabilità e debolezza, al contrario, aumenta il livello di empatia nei nostri confronti da parte delle altre persone. Più difetti non critici hai, migliori saranno le persone che ti tratteranno.

Un professore che parla davanti a un pubblico ed è notevolmente nervoso sembra più intelligente al pubblico di qualcuno che parla con estrema sicurezza. Essere timidi e fare cose stupide durante il primo incontro è un modo comprovato, anche se non ovvio, per compiacere il tuo potenziale partner.

La teoria è stata chiamata effetto Pratfell ed è stata testata da Elliot Aronson, un dottorato in psicologia alla Stanford University.

In generale, commettere errori in pubblico non è solo normale, ma anche utile. In ogni caso, purché i tuoi errori non causino gravi danni agli altri.

Effetto Pigmalione.

Le aspettative elevate aumentano la produttività. Lo psicologo Robert Rosenthal ha testato questo fenomeno. Ha condotto test sul QI nelle scuole e poi ha riportato falsi risultati di ricerca agli insegnanti. Quei bambini il cui QI era più alto degli altri avrebbero mostrato risultati “medi”. E coloro che effettivamente hanno mostrato risultati nella media sono stati presentati agli insegnanti come quelli con il cervello migliore. Cosa succedeva immancabilmente dopo?

Quegli studenti che gli insegnanti consideravano più intelligenti iniziarono a studiare meglio. Ciò accade perché le aspettative degli insegnanti nei confronti di questi studenti erano più elevate rispetto agli altri. La crescente pressione sugli scolari li ha costretti a studiare meglio. Le scoperte di Rosenthal non riguardano esclusivamente l'istruzione.

“Le tue aspettative creano la tua realtà”, conclude.

In generale, se vuoi ottenere qualcosa di significativo nella vita, dovrai fissare obiettivi deliberatamente irrealistici e sopravvalutare la tua capacità di raggiungerli. E funzionerà. Inoltre, gli scienziati sanno che quei leader che chiedono risultati non realistici ai loro subordinati finiscono per ottenere prestazioni molto maggiori dalla loro squadra rispetto a quelli che fissano solo “obiettivi realistici”.

Il paradosso della scelta.

Più opzioni abbiamo tra cui scegliere, meno siamo soddisfatti della decisione che prendiamo. Logicamente, sembra che più scelte abbiamo davanti a noi, meglio è. Ci piacciono i negozi con un vasto assortimento più dei piccoli negozi. Quando ci sono molte offerte per lo sviluppo della carriera, ci sembra che faremo sicuramente una buona scelta.

Ma gli psicologi Mark Lepper e Sheena Iyengar hanno dimostrato che non è così. Nell'ambito dell'esperimento, i ricercatori hanno offerto a un gruppo di buongustai che si recavano al supermercato di sceglierne uno gratuitamente tra sei tipi diversi marmellate, altre - una su 24. I risultati dello studio hanno mostrato che il 30% delle persone che hanno scelto tra sei opzioni erano soddisfatte della propria scelta. Tra coloro che hanno dovuto scegliere un vasetto di marmellata regalo su 24, solo il 3% è rimasto soddisfatto.

Questo fenomeno è stato scoperto dallo psicologo Barry Schwartz. Per garantire che la sensazione che tutto stia andando bene non ti lasci, consiglia di limitare artificialmente il numero di opzioni. Questo, tra l'altro, spiega perché gli utenti della tecnologia Apple ne sono più soddisfatti rispetto agli utenti di gadget di altre marche. O perché chi fa la spesa nei piccoli chioschi alimentari si sente più soddisfatto dei visitatori dei grandi ipermercati.

Effetto spettatore.

Più persone circondano qualcuno che ha bisogno di aiuto, meno è probabile che qualcuno lo aiuti. Questo effetto è stato ben illustrato molto tempo fa dalla parabola del Buon Samaritano. Ciò spiega anche molti eventi tragici della nostra storia. I ricercatori la chiamano “confusione di responsabilità”.

Se una delle persone per strada è nei guai e ha bisogno di aiuto, è molto più probabile che lo ottenga se una persona passa nelle vicinanze piuttosto che se c'è una folla di persone nelle vicinanze. Se qualcuno grida aiuto e c'è un numero enorme di persone nelle vicinanze, ognuno di loro preferirà ignorare le richieste di aiuto, perché "gli altri aiuteranno". Se una richiesta di aiuto viene indirizzata a una persona specifica in una strada deserta, le possibilità che riceva risposta sono molte volte maggiori. Questo, tra l'altro, spiega l'assenza di anima e la freddezza delle grandi città.

L'influenza di questo effetto è stata dimostrata dagli psicologi Bibb Latan e John Darley. Hanno condotto un esperimento in cui hanno simulato una situazione in cui gli studenti delle scuole superiori picchiavano un nerd negli spogliatoi della scuola di fronte ad altri studenti. L'85% di coloro che erano gli unici testimoni dell'umiliazione si sono precipitati in aiuto della vittima e lo hanno difeso. Ma se due scolari stavano già osservando cosa stava succedendo, le probabilità che uno di loro aiutasse il botanico scendevano al 65%. Se i testimoni fossero quattro, le probabilità che almeno uno di loro intervenga scenderebbero al 31%.

In generale, se ti trovi in una situazione difficile e hai bisogno di aiuto, non contattare immediatamente tutti coloro che possono aiutarti, ma rivolgiti direttamente, personalmente, a qualcuno. In poche parole, è meglio gridare non "Almeno qualcuno mi aiuti!", Ma "Uomo con il cappotto grigio, salvami!"

Effetto riflettore.

Le persone la cui testa è costantemente piena di pensieri non notano le cose ovvie. La maggior parte delle persone è attualmente impegnata a riflettere seriamente. Quando sono nella società, ma immersi nei loro pensieri, non si accorgono nemmeno delle cose ovvie, hanno dimostrato gli scienziati della Cornell University.

Per dirla semplicemente, non importa che aspetto hai se vai in ufficio o all'università. La maggior parte delle persone semplicemente non ti presterà attenzione. aspetto. Ti ritrovi sotto i riflettori molto meno spesso di quanto pensi. Pertanto, puoi smettere di preoccuparti degli attributi esterni della vita. Non comprare un’auto costosa o uno smartphone da “sfoggiare” davanti ai tuoi colleghi: può sembrarti diverso, ma alla maggior parte di loro non interessa nemmeno quello che possiedi. Sono impegnati con i propri problemi.

Effetto di messa a fuoco.

Le persone sopravvalutano l’importanza delle cose e dei fenomeni a cui pensano: “Niente nella vita conta tanto quanto pensi”. David Kahnemann

Quanto è grande la differenza nell'umore quotidiano tra una persona che guadagna 20mila dollari all'anno e una persona che guadagna 4000 UAH al mese? Quasi nessuno. Cioè, c'è, ma è minimo. Saresti più felice se passassi il resto della tua vita in una casa al mare? Difficilmente. A rigor di termini, gli abitanti della California, dove ci sono più di 300 giorni di sole all’anno, non sono più felici degli abitanti di New York o Chicago.

A proposito, questo effetto viene utilizzato attivamente dagli esperti di marketing. Ti convincono che acquistare un determinato prodotto ti renderà più felice. Ma difficilmente manterranno la promessa.

Per combattere questo effetto psicologico, dovrai imparare un semplice assioma: tra un anno o una settimana nulla sarà così importante come pensi che sia oggi. Tratta la vita e i suoi problemi con più facilità e semplicità. E sì, accetta il fatto che le persone semplicemente non sanno come prevedere il futuro. Pertanto, sarebbe meglio se smettessi del tutto di fare piani a lungo termine.

L'uomo modernoÈ sempre alla ricerca dell'armonia, vuole rendere la sua vita gioiosa, felice e senza conflitti. A tal fine lavoriamo molto, studiamo psicologia e vogliamo capire i nostri sentimenti. Ma per raggiungere la felicità completa ci manca sempre qualcosa. La ragione di ciò è che cerchiamo l’armonia non dentro di noi, ma all’esterno. Molte persone non sanno come accontentarsi di ciò che hanno, e alcuni perdono l’anima dopo aver conquistato “il mondo intero”.

Psiche non è ereditario, è un insieme di riflessi condizionati formatisi nel corso del tempo. Per la maggior parte delle persone, questi riflessi sono sorti sotto l'influenza del "metodo della frusta": ci è stato proibito, ci hanno sgridato, siamo stati puniti, insultati e umiliati. L'attuazione di questi riflessi nella vita è una paura costante che manteniamo e coltiviamo. Non sorprende quindi che pochi di noi siano calmi e sani; siamo per lo più circondati da persone irritabili e conflittuali e lo stress è la causa dello sviluppo di malattie nel 70% dei pazienti. Ma puoi andare dall’altra parte e crescere i tuoi figli usando il “metodo della carota”, che è più difficile e dispendioso in termini di tempo, ma efficace. In questo modo preservaremo la psiche del bambino e creeremo le condizioni affinché la nuova generazione non ripeta i nostri errori e almeno i nostri figli vivano nel rispetto delle leggi della vita, cosa che noi stessi non sempre riusciamo a fare. Ci sono parecchie leggi della vita in psicologia, ma queste, a nostro avviso, sono le più interessanti:

1. Legge di corrispondenza. Una persona ha ciò che si merita. Non aspettarti che qualcuno ti ami se tu stesso non sei capace di un amore sconfinato. Non criticare né lamentarti degli altri, cambia il tuo atteggiamento nei loro confronti. Solo cambiando noi stessi possiamo cambiare l’atteggiamento degli altri nei nostri confronti.

2. Legge del cambiamento. Se vuoi ottenere qualcosa nella vita, non aspettare, ma prendi nelle tue mani il potere sulle circostanze. A causa della loro passività, molte persone perdono una reale possibilità di avere successo e essere felici. Dovresti stabilire le priorità, non la vita. È impossibile diventare padroni del destino seguendo il flusso. Se non vai da nessuna parte, non arriverai da nessuna parte.

3. Legge della barriera. Ogni persona commette errori, accetta gli errori come un'opportunità per migliorare. Gli errori sono un ostacolo o una barriera, senza oltrepassarla non potrai andare oltre. Non tutti intorno a te approveranno le tue decisioni; non puoi essere perfetto per tutti. Non incolparti, ama te stesso con il diritto di sbagliare. Evitare il fallimento non rende felice una persona.

4. Legge delle limitazioni. È impossibile avere tutto in una volta. Non inseguire il futuro assecondando i tuoi capricci e desideri. Vivere nel presente per non “passare” la felicità alla ricerca della ricchezza. Non attaccarti nemmeno al passato, non ti dà l’opportunità di trovare la felicità nel presente.

5. Legge della scelta. Tutto ciò che accade nella nostra vita è il risultato della nostra scelta. Il mondo è pieno di possibilità e tu hai sempre una scelta. Se oggi vivi con una persona noiosa e noiosa, allora tu stesso hai scelto questa compagnia. Ogni persona è l'artefice del proprio destino e della propria felicità. Non esistono guadagni senza perdite. Quando varchi una porta, ne perdi altre. Solo tu puoi decidere quale porta è meglio entrare. Avendo perso qualcosa, spesso guadagniamo qualcos’altro.

6. Legge dello specchio. Le persone che ti circondano sono il tuo specchio. Tutti, in una certa misura, ripetono i tuoi modelli di comportamento e i tratti caratteriali. Il simile attrae il simile. Tutte le persone con cui vivi e con cui sei amico ora corrispondono al tuo mondo interiore. Ad esempio, se vieni costantemente ingannato, significa che ti fidi e credi facilmente a tutti quelli che incontri.

7. Legge di dipendenza. Nessuno deve niente a nessuno. Nessuno risolverà i tuoi problemi se sei indifferente a te stesso. Non è necessario imporre il tuo aiuto se nessuno te lo chiede. Per essere gentile, devi essere forte. È impossibile essere forti se non credi in te stesso e nella tua forza. A volte è meglio dire di no che promettere e non mantenere la promessa.

8. Legge della creazione. Per costruire qualcosa di nuovo, devi liberare il posto distruggendo il vecchio. Non vale la pena distruggere senza conoscere i modi per creare qualcosa di nuovo. Prenditi cura di ciò che hai in modo da non piangere se lo perdi. Senza conoscere la strada che porta alla felicità è facile perdersi.

9. Legge sui compensi. Dovrai pagare per tutto: per l'inazione e per l'azione. Il costo dell’inazione sarà più alto. Se non fai nulla, non otterrai nulla. È un peccato che molti se ne rendano conto solo prima della morte.

10. La legge dell'ottimismo. La vita in sé non è né difficile né facile. Ciò che lo rende buono o cattivo è il nostro atteggiamento nei suoi confronti. Impara a divertirti e ad apprezzare tutto ciò che ti circonda. Dalle bellissime creazioni della natura, dai sorrisi dei bambini e dai passanti che ti sfrecciano davanti da qualche parte! Ama la vita e goditi ogni nuovo giorno!

Leonard Uralsky e Zulfiya Khalilova
Tenendo conto della teoria delle funzioni psicologiche, dell'inconscio individuale e collettivo dello psicologo svizzero Carl Gustav Jung (XX secolo), vengono formulate sette leggi fondamentali della psicologia che determinano il comportamento dei sistemi psicologici nello spazio psicologico inerziale e non inerziale, come così come l'ordine di inversione degli assi principali delle funzioni psicologiche (segni).

Parole chiave: funzioni psicologiche, razionale, irrazionale, logica, intuizione, R, S - chiralità, femminilità e mascolinità, spazio psicologico inerziale e non inerziale, sistema psicologico, modello L, inversione delle funzioni psicologiche, conscio e inconscio individuale e collettivo.

In precedenza, la definizione di spazio psicologico inerziale nella dimensione pentadimensionale veniva data sotto forma della seguente descrizione: http://leonardural.livejournal.com/7058.html. Per identificare gli individui psicologici, utilizzeremo un sistema di coordinate ortogonali per caratterizzare lo spazio psicologico. L'introduzione di un “sistema cristallografico di assi” permette di costruire il seguente modello visivo (Fig. 1).

Riso. 1. Orientamento del tipo di personalità nello spazio pentadimensionale delle funzioni psicologiche XYZL (R/S) (modello L):
Freccia blu - tipo maschile introverso logico-intuitivo LIIM "Sistematico - Robespierre" nella configurazione R; la freccia rossa è la sua doppia coppia completa: l'estroverso etico-sensoriale del tipo femminile ESEFS “Madonna-Gioconda” nella chiralità S opposta.

Sull’asse X collocheremo l’asse razionale che determina la partecipazione dell’attività razionale dell’individuo, comprendente la funzione logica L nella direzione condizionatamente positiva e la funzione etica E nella direzione opposta.
L'asse Y irrazionale è rappresentato dalle direzioni intuitiva I condizionatamente positiva e S sensoriale condizionatamente negativa. Anche la scala dell'inversione, situata sull'asse Z, presenta due direzioni: estroversione E nel semispazio superiore, introversione I nel semispazio inferiore.
Concorderemo di denotare con il colore la quarta coordinata, che caratterizza la vitalità di un individuo, e sceglieremo la parte rossa (positiva) dello spettro come responsabile della femminilità F, e sarà presa la regione blu (negativa) per denotare la mascolinità M.
La quinta coordinata psicologica corrisponde all'orientamento reciproco degli assi nello spazio psicologico, la cosiddetta chiralità - incompatibilità con la sua immagine speculare. Per l'elemento destrogiro R (Retto - a destra) faremo una rotazione in senso orario dall'elemento logico L all'elemento intuitivo I se osservato dall'origine delle coordinate verso l'introversione I. La rotazione dell'elemento nella direzione opposta indica il suo antipodo S (Sinistro - a sinistra), la sua immagine speculare incompatibile.
La chiralità si manifesta nel determinare l'ordine delle funzioni principali e schiave in relazione all'orientamento dell'individuo verso gli altri o verso se stesso. La chiralità di un individuo può essere specificata indicando l'ordine di appartenenza agli assi X e Y rispetto all'asse Z, così come questo viene implementato nel modello junghiano dividendo gli individui in tipi razionali e irrazionali (X o Y, codici digitali 1 o 2), logici o etici (+ o - sull'asse razionale, codici digitali 3 o 4), intuitivi o sensoriali (+ o - sull'asse irrazionale, codici digitali 5 o 6), estroversi o introversi (+ o - sull'asse del vertice, codici 7 o 8). Agli elementi precedentemente descritti si aggiungono solo le funzioni di vitalità: femminile (parte rossa dello spettro, +, codice 0) o maschile (parte blu dello spettro, -, codice 9).
Una caratteristica dello spazio psicologico inerziale è l'osservanza delle tre leggi fondamentali della psicologia in questo spazio delle funzioni psicologiche.
Quindi, la definizione prima legge della psicologia:
Uno spazio psicologico si dice inerziale se in questo spazio delle funzioni psicologiche si osservano le tre leggi fondamentali della psicologia.
La prima legge della psicologia si riferisce alla legge di conservazione ed è formulata come segue.
Il sistema psicologico rimarrà nello spazio psicologico finché non sarà influenzato da forze motivanti esterne o interne.

Nella vita reale, ovviamente, è più adatto il detto:
“Com’era, rimane lo stesso!”

Formulare seconda leggeè stato introdotto il concetto massa psicologica M, che è stato proposto di valutare utilizzando la classificazione psicologica generalmente accettata proposta nel IV secolo a.C. dal medico greco Ippocrate. Ha identificato quattro temperamenti principali: collerico, sanguigno, malinconico e flemmatico, che si basavano su varie caratteristiche dinamiche della percezione emotiva di una persona del mondo che lo circonda, della sua affettività man mano che la sua massa psicologica aumenta.

È ovvio a tutti che una persona flemmatica con la sua massa psicologica molto grande è molto difficile da scuotere, ma se viene risvegliata e provocata, allora è impossibile fermarla!
Ma non è necessario svegliare una persona collerica. Lui stesso può essere il primo a colpire il nemico come un pugile dei pesi mosca, per così dire con un vantaggio.
Le persone sanguigne sperimentano successi variabili, come simbolo di strisce bianche e nere, mentre le persone malinconiche hanno difficoltà a sopportare un colpo psicologico e sono molto inclini alle preoccupazioni. Spesso non riescono a uscire da sole situazioni di vita difficili. Tra questi c'è un rischio maggiore di suicidio.

Poiché il comportamento umano e le sue reazioni sono abbastanza osservabili, tale classificazione viene utilizzata con successo per diagnosticare il temperamento umano e, per questo motivo, è ancora preservata. Tuttavia, il potere predittivo della classificazione affettiva è limitato a situazioni di comportamento umano in circostanze estreme ed eccezionali (in uno stato di passione). E riflette la reazione del corpo all’impatto psicologico. IN vista generale La seconda legge della psicologia è formulata come segue.
La reazione del sistema psicologico è proporzionale all'intensità dell'impatto su di esso e inversamente proporzionale alla sua massa psicologica.
Terza legge della psicologia descrive il comportamento dei sistemi psicologici quando interagiscono tra loro ed è formulato come segue.

Le forze di influenza reciproca dei sistemi psicologici sono uguali in grandezza e opposte in direzione.

Questa legge è facilmente spiegabile con il proverbio diventato popolare nella recente vita politica: “L’azione è uguale alla reazione”.

Esistono alcune conseguenze utili secondo le quali è possibile seguire il comportamento dei sistemi psicologici nello spazio inerziale, dove il sistema di coordinate è a riposo o si muove uniformemente e rettilineo in una certa direzione.
Tuttavia, secondo le leggi della logica, si può presumere che lo spazio psicologico stesso possa cambiare con una certa accelerazione. Quindi, il concetto di spazio psicologico non inerziale può essere formulato come segue.
Lo spazio psicologico non inerziale è uno spazio in cui non vengono osservate le prime tre leggi fondamentali della psicologia.
Di conseguenza, ora lo spazio psicologico non inerziale è facilmente identificabile dal mancato rispetto delle leggi fondamentali della psicologia. Laddove almeno una delle leggi della psicologia non venga rispettata, tale spazio sarà, per definizione, non inerziale.
Quindi la quarta legge della psicologia è formulata come segue.

Nello spazio psicologico non inerziale può verificarsi un'inversione del sistema psicologico lungo almeno uno degli assi che descrivono le funzioni psicologiche accoppiate.

Quindi, ad esempio, un individuo con uno psicotipo "femminile" in una situazione critica si trasforma nel suo antipodo: uno psicotipo "maschile": http://leonardural.livejournal.com/16064.html
Se, quando la situazione cambia in un normale sistema inerziale, il tipo psicologico ritorna al suo stato originale, tale transizione è chiamata transizione reversibile e caratterizza la stabilità del sistema.
Se il sistema non ritorna al suo stato originale quando vengono rimossi i carichi estremi, tale sistema viene chiamato instabile e i processi che si verificano in questo caso sono irreversibili.

Allo stesso tempo, nel formulare le prime quattro leggi della psicologia, la natura delle funzioni o dei tratti psicologici, la loro origine, l'ereditarietà e altri modelli della loro manifestazione non sono stati toccati. Agiamo secondo l'esperienza di costruzione delle leggi genetiche di Mendel [Wikipedia: Metodi e progresso del lavoro di Mendel].
. Mendel studiò come vengono ereditati i tratti individuali.
. Mendel scelse tra tutte le caratteristiche solo quelle fondamentali o alternative - quelle che avevano due opzioni chiaramente diverse nelle sue varietà (i semi di pisello sono lisci o rugosi; non ci sono opzioni intermedie). Un restringimento così consapevole del problema della ricerca ha permesso di stabilire chiaramente i modelli generali di ereditarietà.
La psicogenetica (psiche greca - anima e genesi greca - origine) è la scienza dell'ereditarietà e della variabilità delle proprietà mentali e psicofisiologiche, nata all'intersezione tra psicologia e genetica. Nella letteratura occidentale, il termine “genetica comportamentale” è più spesso usato. Psicogenetica - Wikipedia -ru.wikipedia.org/wiki/Psychogenes
Il tema della psicogenetica è l'interazione tra ereditarietà e ambiente nella formazione della variazione interindividuale nelle proprietà psicologiche umane (funzioni cognitive e motorie, temperamento). IN l'anno scorso Tali rami della psicogenetica come la psicofisiologia genetica, che studia i determinanti ereditari e ambientali dell'attività bioelettrica del cervello, la genetica, si stanno sviluppando attivamente sviluppo individuale, così come la genomica comportamentale, che studia l'influenza degli effetti genetici sul comportamento e diversi tipi psicopatologia.
Per studiare i modelli di ereditarietà delle caratteristiche psicologiche, selezioneremo caratteristiche fondamentali nella composizione di coppie alternative, chiamate funzioni psicologiche da Jung [Jung, Carl Gustav - Wikipedia]. Poi, La quinta legge della psicologia è formulata come segue:

I tratti psicologici fondamentali sono geneticamente determinati.

Da ciò derivano importanti conseguenze.

Corollario 1. Alcuni geni sono responsabili di ogni tratto psicologico fondamentale e un insieme di geni è responsabile dell'intero sistema psicologico di un individuo.

Corollario 2. Per le linee pure delle caratteristiche psicologiche, devono essere osservate le tre leggi fondamentali di Mendel: la legge di uniformità degli ibridi di prima generazione, la legge di segregazione dei caratteri e la legge di eredità indipendente dei caratteri.

Nell’interpretazione moderna, le principali disposizioni della teoria dell’ereditarietà di Mendel sono le seguenti:
. Fattori ereditari discreti (separati, non mescolabili) - i geni sono responsabili di caratteristiche psicologiche ereditarie o fondamentali (il termine "gene" è stato proposto nel 1909 da V. Johannsen)
. Ogni organismo diploide contiene una coppia di alleli di un dato gene, responsabile di un dato tratto psicologico fondamentale: uno di essi viene ricevuto dal padre, l'altro dalla madre.
. Le caratteristiche psicologiche ereditarie vengono trasmesse ai discendenti attraverso le cellule germinali.
Ovviamente, in uno spazio psicologico non inerziale, altre parti del genoma dell’individuo sono responsabili del comportamento di un individuo. Proponiamo allora la seguente formulazione sesta legge della psicologia.

Nello spazio psicologico non inerziale vengono attivati i geni “recessivi” responsabili di tratti psicologici alternativi.

. Corollario 1. La dominanza di tratti psicologici accoppiati alternativi (precedentemente recessivi) porta ad un’inversione del tipo psicologico dell’individuo in uno spazio psicologico non inerziale.
. Corollario 2. Gli individui con tipi psicologici invertiti sono instabili nello spazio psicologico inerziale e ritornano al loro stato originale con il ruolo principale delle caratteristiche psicologiche dominanti. Tali sistemi sono chiamati sistemi psicologici stabili.
. Corollario 3. I sistemi psicologici instabili con caratteristiche psicologiche invertite non sono in grado di ritornare autonomamente al loro stato psicologico originale quando passano allo spazio psicologico inerziale.
I sistemi psicologici instabili perdono la capacità di orientarsi nel tempo, sono soggetti a rischi per la vita e richiedono sforzi esterni per stabilire il loro coordinamento nello spazio psicologico e un'adeguata cure mediche, la cosiddetta assistenza psichiatrica.
Psichiatria - Wikipedia ru.wikipedia.org/wiki/Psychiatry.
La psichiatria (tedesco psychiatrie dal greco ψυχή - anima e greco ιατρός - medico; greco ιατρικός - medico, medico) è una branca della medicina clinica che studia i disturbi mentali (mentali), si occupa del loro trattamento, prevenzione e assistenza ai malati di mente, e anche l'isolamento delle persone con disturbi mentali e delle persone con deviazioni comportamentali che rappresentano un potenziale pericolo per se stessi o per gli altri o che violano determinate norme sociali.
La definizione di psichiatria proposta dallo psichiatra tedesco W. Griesinger (1845) come lo studio del riconoscimento e del trattamento delle malattie mentali ebbe ampio riconoscimento. Secondo alcuni autori moderni, questa definizione “contiene i tratti più essenziali di questa disciplina medica”, “formula con precisione i compiti che deve affrontare la psichiatria”, dato che: riconoscimento significa non solo diagnosi, ma anche studio dell'eziologia, della patogenesi, decorso ed esito dei disturbi mentali. Il trattamento, oltre alla terapia stessa, comprende l'organizzazione dell'assistenza psichiatrica, la prevenzione, la riabilitazione e gli aspetti sociali della psichiatria. (Obukhov S.G. Psichiatria / A cura di Yu.A. Aleksandrovsky. M.: GEOTAR-Media, 2007. P. 8.)
Il termine “psichiatria” fu proposto nel 1803 dal medico tedesco Johann Christian Reil (tedesco Johann Reil; 1759-1813) nel suo famoso libro “Rhapsodies” (Rhapsodien. 1803, 2a ed. 1818), dove, secondo Yu.V Kannabikha, "pone le basi della "vera psichiatria", cioè (prendendo questa parola alla lettera) - il trattamento delle malattie mentali".
Per formulare la settima legge della psicologia, è necessario determinare la corrispondenza dei concetti ampiamente utilizzati “istinti”, “coscienza”, “anima”, “spirito” con le categorie delle funzioni psicologiche e i termini “inconscio individuale e collettivo”. (Inconscio - Wikipedia: ru.wikipedia .org/wiki/Uncosciente).
Pertanto, la risposta istintiva istantanea del corpo a uno stimolo esterno è descritta in modo inequivocabile dalla categoria psicologica di Jung “Sensori”, arricchita dall’esperienza come metodo di cognizione per gli animali superiori, compresi gli esseri umani.
L'inconscio individuale viene trasmesso dalla categoria psicologica “Intuizione” come una risposta istantanea del corpo, che richiede l'attività mentale per riconoscere il segnale di stimolo e una risposta adeguata alla sua azione.
Il concetto di coscienza è caratterizzato principalmente dalla funzione psicologica "Logica", poiché è questa funzione, a differenza dell'"Etica", che costituisce la base per l'apprendimento, la raccolta, l'elaborazione delle informazioni esterne ed interne, l'identificazione degli elementi dei sistemi e la determinazione del connessioni tra loro in uno spazio particolare, come metodo per conoscere se stessi e il mondo che ci circonda, CONOSCENZA REALE.
A differenza della logica, l '"etica" caratterizza il comportamento di un individuo "come tutti gli altri" e fasi iniziali Lo sviluppo dell’individuo permette al corpo di vivere il mondo “con il pilota automatico” utilizzando il modello familiare “Seguimi” come “mamma-papà-fratello-sorella-famiglia-orgoglio clan…”. La categoria psicologica dell'“Etica” stabilisce l'ordine di interazione tra i sistemi psicologici e determina le forme di queste interazioni.
Le principali funzioni psicologiche dell'individuo sono attive nello stato lavorativo. Di particolare interesse sono gli stati inattivi dell'individuo, come “Sonno”, “Ibernazione”, “Coma”, “Morte clinica”.
Il sonno è la forma più comune di riposo necessaria per il ripristino del corpo, caratteristica soprattutto degli animali superiori che hanno la funzione dell'attività cerebrale. Nello stato di sonno, quasi tutte le principali funzioni psicologiche che richiedono la partecipazione del cervello sono disattivate, tranne una, che appartiene alla categoria “Intuizione”. Sono i processi intuitivi che continuano a funzionare, ripristinando le immagini del passato nei sogni, disegnando immagini del presente e prevedendo il futuro. Ad esempio, è ben noto nelle memorie di D.I. Mendeleev che dopo molti anni di dolorose ricerche, sognò la tavola periodica nella sua interezza.
Lo stato di sonno è caratterizzato dal fatto che i processi di attività intuitiva del corpo non includono elementi di inibizione basati su costruzioni etiche ("nessuno l'ha visto o sentito prima") o logiche "astruse" ("questo non può essere perché questo non potrà mai accadere.””)
La settima legge della psicologia è associata allo stato d'animo o ai processi psicologici che si verificano all'interno dell'individuo, determinati dall'inconscio individuale secondo Jung. Nel caso dell'inconscio individuale, il processo di elaborazione delle informazioni procede in modo diverso, diverso dal solito modo di pensare nello spazio psicologico inerziale, cioè l'individuo stesso si trova in uno stato non inerziale.
L'ingresso di un individuo in uno stato non inerziale viene effettuato da due modi possibili: sotto l'influenza dello spazio psicologico esterno non inerziale dall'esterno o con la partecipazione delle forze interne dell'individuo stesso, comprese le condizioni dolorose e le malattie dell'individuo stesso.
Quindi, ad esempio, un introverso logico-intuitivo in uno stato non inerziale si trasforma in un estroverso logico-intuitivo, incline alla fuga del pensiero scientifico: “Lo scopritore - Einstein”..html. Darò solo alcune conclusioni da questa descrizione.
Innanzitutto, le persone entrano in uno stato inconscio in diversi modi: naturalmente o artificialmente. Il collegamento sopra descrive il modo naturale. Si svolge anche in un sogno. Come modo artificiale per entrare in uno stato di incoscienza, si può citare uno stato di diffusa intossicazione da alcol o droghe. Puoi facilmente entrare da solo in uno stato parzialmente incosciente dondolandoti a lungo su un'altalena o girando su te stesso per molto tempo, quando puoi praticamente perdere il controllo di te stesso, perdere l'equilibrio e persino cadere. In questo caso, la persona stessa crea un'Accelerazione per lo stato psicologico interno, il proprio stato psicologico vorticoso, che diventa non inerziale rispetto allo spazio inerziale esterno.
In uno stato di completa incoscienza, le persone si trovano in un coma da sogno, naturale o artificiale.
In secondo luogo, in uno stato inconscio, una persona è in grado di ricevere, registrare ed elaborare le informazioni in modo diverso rispetto a quanto avviene in condizioni normali: differisce in velocità, volume e profondità di elaborazione delle informazioni.
Quindi, se un individuo in uno stato normale nello spazio inerziale ha la Logica come funzione psicologica principale, allora in uno stato inconscio l'inibizione lungo il canale logico viene rimossa. Ora acquisisce la capacità di ricevere ed elaborare le informazioni secondo il tipo Intuitivo. Allo stesso tempo, cambia il tipo di Vertility. Un profondo "Introverso", che nella vita ordinaria studia individualmente, diventa un "Estroverso", si rivolge a fonti di informazione esterne, si connette alla condizionale "Mente mondiale", una sorta di prototipo della moderna Internet.
Pertanto, in uno stato inconscio, si verifica un cambiamento nell'ordine di localizzazione degli assi psicologici principali X e Y sul piano XY, e si verifica anche un'inversione di due funzioni psicologiche alternative situate sull'asse Vert. Va notato che la chiralità del sistema psicologico è preservata. Cioè, l'ordine di rotazione delle principali funzioni psicologiche dal razionale all'irrazionale verso l'introversione, nel caso descritto R (retto - destra), non cambia.
Poi, La settima legge della psicologia afferma quanto segue:

Nello stato non inerziale (come definito da Jung nell'inconscio individuale) di un individuo, sotto l'influenza di intense influenze esterne o fonti interne, è possibile modificare l'ordine delle funzioni principali sugli assi principali X e Y di lo spazio psicologico XYZ, e può verificarsi anche un'inversione di due funzioni psicologiche alternative: introversione ed estroversione.

In termini poetici o artistici, si può anche supporre che nello stato inconscio si manifesti una certa “anima” dell'individuo, che condizionatamente “lavora” al di fuori della coscienza ordinaria.
Una "follia" più profonda si verifica quando gli istinti biologici naturali si manifestano, ad esempio, durante l'orgasmo, quando le sensazioni "sensoriali" del partner funzionano e la coscienza è "svenuta" a tal punto che il "maschio" in questo preciso momento "è non ha paura della morte”.

Il conscio e l'inconscio individuale si riflettono pienamente nell'interazione degli individui tra loro con la formazione dei sistemi sociali.
Nel caso della coscienza collettiva, le persone, formando connessioni, sono raggruppate in famiglie, comunità, “fattorie collettive”, partiti secondo i loro scopi e obiettivi specifici.
L'inconscio collettivo è definito come un insieme di alcuni “archetipi” secondo Jung e riflette profondi processi collettivi di trasmissione delle informazioni, trasmessi geneticamente di generazione in generazione. Esempi tipici includono la “psicologia” della folla, che, nonostante le possibili perdite, può spazzare via qualsiasi barriera, ad esempio i tifosi di calcio.
Potrebbe anche essere uno spirito collettivo, la passione delle persone secondo Gumilyov (ru.wikipedia.org/wiki/Gumilyov,_Lev_ Nikolaevich). Le idee che catturano le masse sono capaci di sconfiggere il fascismo o ricostruire la società.
Secondo la straordinaria dichiarazione di uno dei partecipanti alla Seconda Guerra Mondiale, che combatté dalla parte della Germania e cercò lo stesso spirito russo dopo essere stato ferito e catturato per dieci anni in Russia, suonava così: “Se qualcuno Al russo viene in mente un'idea utile, è pronto a dare per lei la cosa più preziosa, la sua vita."
Nello stato di “inconscio collettivo” di una società o di un gruppo, possono operare “istinti archetipici” che vanno oltre il quadro dei valori culturali universali.
Così operano, ad esempio, pirati, terroristi, mafie e gruppi criminali, che possono essere sottratti alla legge solo su scala globale.
Pertanto, le leggi di interazione dei sistemi psicologici tra loro nei sistemi sociali, così come con lo spazio psicologico esterno, hanno le loro caratteristiche e saranno discusse in seguito http://sociological-s.livejournal.com/.

Letteratura
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Leggi della psicologia che vale la pena conoscere!

Effetto Pratfell

Se sei imperfetto, le persone ti ameranno di più. Quando vogliamo impressionare qualcuno, inevitabilmente facciamo emergere gli aspetti migliori della nostra personalità. Si scopre che è stato del tutto vano: le ricerche dimostrano che dimostrare la propria vulnerabilità e debolezza, al contrario, aumenta il livello di empatia nei nostri confronti da parte delle altre persone. Più difetti non critici hai, migliori saranno le persone che ti tratteranno.

La teoria è stata chiamata effetto Pratfell ed è stata testata da Elliot Aronson, un dottorato in psicologia alla Stanford University.

In generale, commettere errori in pubblico non è solo normale, ma anche utile. In ogni caso, purché i tuoi errori non causino gravi danni agli altri.

Effetto Pigmalione

“Le tue aspettative creano la tua realtà”, conclude.

Il paradosso della scelta

Ma gli psicologi Mark Lepper e Sheena Iyengar hanno dimostrato che non è così. Nell'ambito dell'esperimento, i ricercatori hanno offerto a un gruppo di buongustai che erano andati al supermercato di scegliere gratuitamente uno tra sei diversi tipi di marmellate, mentre ad altri - uno su 24. I risultati dello studio hanno mostrato che il 30% delle persone che hanno scelto sei opzioni erano soddisfatte della loro scelta. Tra coloro che hanno dovuto scegliere un vasetto di marmellata regalo su 24, solo il 3% è rimasto soddisfatto.

Effetto spettatore

Se una delle persone per strada è nei guai e ha bisogno di aiuto, è molto più probabile che lo ottenga se una persona cammina nelle vicinanze piuttosto che se c'è una folla di persone nelle vicinanze. Se qualcuno grida aiuto e c'è un numero enorme di persone nelle vicinanze, ognuno di loro preferirà ignorare le richieste di aiuto, perché "gli altri aiuteranno". Se una richiesta di aiuto viene indirizzata a una persona specifica in una strada deserta, le possibilità che riceva risposta sono molte volte maggiori. Questo, tra l'altro, spiega l'assenza di anima e la freddezza delle grandi città.

Effetto riflettore

Per dirla semplicemente, non importa che aspetto hai se vai in ufficio o all'università. La maggior parte delle persone semplicemente non presterà attenzione al tuo aspetto. Ti ritrovi sotto i riflettori molto meno spesso di quanto pensi.

Pertanto, puoi smettere di preoccuparti degli attributi esterni della vita. Non comprare un’auto costosa o uno smartphone da “sfoggiare” davanti ai tuoi colleghi: può sembrarti diverso, ma alla maggior parte di loro non interessa nemmeno quello che possiedi. Sono impegnati con i propri problemi.

Effetto di messa a fuoco

Le persone sopravvalutano l’importanza delle cose e dei fenomeni a cui pensano: “Niente nella vita conta tanto quanto pensi”. David Kahnemann

Quanto è grande la differenza nell'umore quotidiano tra una persona che guadagna 20.000 dollari all'anno e una persona che guadagna 50 dollari al mese? Quasi nessuno. Cioè, c'è, ma è minimo. Saresti più felice se passassi il resto della tua vita in una casa al mare? Difficilmente. A rigor di termini, gli abitanti della California, dove ci sono più di 300 giorni di sole all’anno, non sono più felici degli abitanti di New York o Chicago.