Noi condiții pentru conferirea titlului de „Veteran al Muncii. Lucrare de testare la secțiunea „Interacțiunea oamenilor în societate. Munca conștiincioasă pe termen lung ca cetățean.

Raspuns: B

Raspuns: G

Raspuns: B

C) aplauze D) glorie

Raspuns: A

Raspuns: A

Raspuns: B

Raspuns: B

A.

B

Raspuns: 4

A.

B

1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat

3) ambele judecăți sunt corecte 4) ambele judecăți sunt incorecte

Raspunsul 1



A.

B

1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat

3) ambele judecăți sunt corecte 4) ambele judecăți sunt incorecte

Raspuns: 3

Răspuns: structura socială

Răspuns: B, D, E

integrare standard grupuri.În al treilea rând, ei contribuie Control stabilitate management. sancțiuni



Raspuns: B

Criteriu de evaluare:

Scor „5” - 17-18 puncte

Scor „4” - 12-16 puncte

Scor „3” - 9-11 puncte


TELECOMANDA NR.2

OPȚIUNEA 1

TELECOMANDA NR.2

OPȚIUNEA 2

VERIFICAȚI MUNCA LA TEMA „GRUPURI SOCIALE”

Completează cuvintele lipsă.

„Prezența unor semne psihologice semnificative diferențeîntre bărbați și femei în sine este dincolo de orice îndoială. Cu toate acestea, date empirice despre această chestiune, în ciuda numărului mare cercetare, sunt insuficiente și adesea contradictorii. Percepțiile despre gen sunt influențate semnificativ de comun stereotipuri. Femeile, în mintea bărbaților, și adesea femeile înseși, trebuie în primul rând să îndeplinească cu succes ceea ce le este atribuit în mod tradițional. rol„Gospodină”, „păznic”, etc. Bărbații ar trebui să se angajeze în muncă profesională, care să le garanteze un nivel social ridicat. stareși le permite să asigure standardul și calitatea vieții familiilor lor. De fapt, împărțirea rolurilor de gen muncăși-a pierdut rigiditatea anterioară, relațiile dintre bărbați și femei în familie și la locul de muncă au devenit, în principiu, egale.”

A) cercetare B) munca D) predare G) rol

B) diferență D) comunicare E) stereotip 3) statut I) grup

Completează cuvintele lipsă.

„În societate, normele îndeplinesc o serie de funcții importante. În primul rând, ele contribuie la social integrare(adică menținerea coeziunii în societate). În al doilea rând, ele servesc ca un fel de standard comportament, un fel de instrucțiuni pentru indivizi care îndeplinesc roluri individuale și sociale grupuri. În al treilea rând, ei contribuie Control pentru comportament deviant. În al patrulea rând, ele oferă stabilitate societate. După natura reglementării comportamentului social, se disting normele - așteptări și norme - bord. Normele aparținând grupei a doua sunt mai stricte. Încălcarea unor astfel de norme atrage aplicarea unor norme grave sancțiuni, de exemplu, penal sau administrativ."

A) sancțiune B) integrare D) control G) regula I) dezvoltare

B) grupe D) ideal E) standard H) control K) stabilitate

3. Citiți textul și finalizați sarcinile

Structurile familiale se destramă în toată lumea. Ratele divorțurilor sunt în creștere atât în ​​lumea dezvoltată, cât și în cea subdezvoltată, la fel ca și numărul de gospodării conduse de femei.

Valorile familiei nu sunt amenințate de programele guvernamentale care interferează cu formarea familiilor (deși există astfel de programe) sau de programele media care denigrează familia (deși există astfel de programe); sunt ameninţaţi de sistemul economic însuşi. Acest sistem pur și simplu nu permite familiilor să existe mod vechi, cu tatăl oferind cea mai mare parte a câștigurilor, iar mama făcând cea mai mare parte a muncii de creștere a copiilor. Familia din clasa de mijloc cu un singur susținător nu mai există.

Relațiile sociale nu sunt determinate de economie - pot exista multe posibilități în același timp - dar oricare ar fi aceste relații, ele trebuie să fie compatibile cu realitatea economică. Relațiile tradiționale de familie nu sunt așa. În consecință, familia ca instituție este în proces de schimbare și este sub presiune. Ideea aici nu este despre „formarea caracterului”, ci despre egoismul economic încăpățânat sau, mai precis, despre o lipsă de dorință de a subordona propriile interese intereselor familiei. Realitatea economică ne-a obligat să reconsiderăm problemele de bază ale organizării familiei.

Criza relaţiilor familiale se manifestă printr-o creştere a numărului de divorţuri şi o creştere a numărului de familii monoparentale.

2. Interacțiunea dintre ce sfere ale vieții societății dezvăluie autorul folosind exemplul unei familii? Care este, în opinia autorului, natura acestei interacțiuni?

3. De ce familia patriarhală tradițională devine un lucru din trecut? Pe baza textului sursă și folosind cunoștințele din științe sociale, indicați trei motive.

Motivele pentru care familia patriarhală devine un lucru din trecut sunt: ​​sistemul economic actual în multe cazuri face ca veniturile unui tată să fie insuficiente pentru a menține nivelul de trai al familiei;
valorile realizărilor personale sunt întărite în detrimentul solidarităţii familiale;
femeile se străduiesc să-și extindă gama rolurilor sociale, să depășească rolurile de mamă, soție și gospodină.

A – 2; B – 3; AT 4 ; G - 1

Testîn secțiunea „Interacțiunea oamenilor în societate”

1. Pregătirea pentru stăpânirea diferitelor roluri sociale, familiarizarea cu standardele valorice dominante în societate este componenta principală:

A) mobilitatea socială în societate B) socializarea tinerei generații

C) statutul social dobândit D) autorealizarea individului în grup

Raspuns: B

2. Crezând în puterea specială dătătoare de viață a piramidelor, un locuitor al regiunii Moscovei a început să le ridice în diferite zone ale regiunii. Acest caz poate fi considerat ca exemplu:

A) comportament adaptiv B) comportament conformist

C) comportament delincvent D) comportament deviant

Raspuns: G

3. Normele sociale care reflectă ideile oamenilor despre bine și rău sunt:

A) obiceiuri și tradiții B) standarde morale

C) norme statice D) reguli de etichetă

Raspuns: B

4. Pentru munca sa conștiincioasă pe termen lung, cetățeanul Terekhov a primit ordinul. Alte norme pozitive formale includ:

A) prezentarea unui certificat B) complimente

C) aplauze D) glorie

Raspuns: A

5. O amendă pentru traversarea carosabilului în locul greșit este un exemplu:

A) sancțiune formală negativă B) comportament deviant

C) control intern D) comportament deviant

Raspuns: A

6. Norme juridice, spre deosebire de alte norme sociale:

A) se bazează pe puterea opiniei publice

B) sunt asigurate de puterea de constrângere a statului

C) susținut de conștiința morală

D) sunt stăpânite în procesul de socializare

Raspuns: B

7. Folosirea sancțiunilor pentru asigurarea respectării normelor sociale stă la baza:

A) socializare B) control social

C) adaptare socială D) comportament deviant

Raspuns: B

8. Sunt adevărate următoarele judecăţi despre normele sociale?

A. Normele sociale includ doar acele reglementări care sunt consacrate în legi.

B. Comportamentul care nu corespunde normelor acceptate în societate se numește conformism.

1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat

3) ambele judecăți sunt corecte 4) ambele judecăți sunt incorecte

Raspuns: 4

9. Sunt adevărate următoarele judecăți despre libertatea umană?

A. Libertatea omului se exprimă exclusiv în propriile decizii cu privire la acțiuni ulterioare.

B. Libertatea omului este posibilă doar ca urmare a depășirii regulilor impuse de societate.

1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat

3) ambele judecăți sunt corecte 4) ambele judecăți sunt incorecte

Raspunsul 1

10. Sunt adevărate următoarele judecăți despre conflictele sociale?

A. Conflictele pot avea un impact pozitiv asupra societății.

B. Una dintre modalitățile de a rezolva conflictul social este concesiile reciproce ale părților în conflict.

1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat

3) ambele judecăți sunt corecte 4) ambele judecăți sunt incorecte

Raspuns: 3

11. Mai jos sunt o serie de termeni. Toate, cu excepția uneia, se referă la conceptul de „normă socială”. Găsiți și indicați termenul care „iese” din această serie și se referă la un alt concept.

Control social, sancțiune, comportament deviant, structură socială, autocontrol, normă, reglementări sociale.

Răspuns: structura socială

12. Găsiți sancțiunile pozitive informale în lista de mai jos și notați literele sub care sunt indicate:

A) boicot B) aplauze C) ridicol D) mustrare E) complimente E) zâmbet

Răspuns: B, D, E

13. Stabiliți o corespondență între tipurile de norme și caracteristicile acestora: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare în coloana a doua.

Răspuns: A – 4, B – 2, C – 2, D – 3

14. Citiți textul de mai jos, în care lipsesc o serie de cuvinte.

„În societate, normele îndeplinesc o serie de funcții importante. În primul rând, ele contribuie la social integrare(adică menținerea coeziunii în societate). În al doilea rând, ele servesc ca un fel de standard comportament, un fel de instrucțiuni pentru indivizi care îndeplinesc roluri individuale și sociale grupuri.În al treilea rând, ei contribuie Control pentru comportament deviant. În al patrulea rând, ele oferă stabilitate societate. După natura reglementării comportamentului social, există norme-aşteptări şi norme management.….Normele aparținând grupei a doua sunt mai stricte. Încălcarea unor astfel de norme atrage aplicarea unor norme grave sancțiuni, de exemplu penal sau administrativ."

Din lista de mai jos, selectați cuvintele și completați golurile din text.

A) sancțiune B) grupe C) integrare D) ideal E) control E) standard G) regulă

H) management I) stabilitate K) dezvoltare

15. Centrul Levada, care studiază opinia publică din Federația Rusă, a efectuat un sondaj sociologic pe această temă: „Care dintre următoarele opinii despre greve vă este cel mai apropiat?” Sondajul din 2008 a inclus 1.600 de persoane. Rezultatele sunt reflectate în diagramă.

Ce concluzie se poate trage pe baza datelor din diagramă?

A) Jumătate dintre respondenți sunt încrezători că greva este un mijloc normal de rezolvare a problemelor stringente.

B) Fiecare al cincilea respondent consideră că grevele sunt inacceptabile în țara noastră.

C) Mai mult de jumătate dintre respondenți recunosc că cu ajutorul grevelor se pot rezolva probleme stringente.

D) Fiecare a treia persoană crede că nimic nu poate fi realizat prin greve.

Raspuns: B

Criteriu de evaluare:

Scor „5” - 17-18 puncte

Scor „4” - 12-16 puncte

Scor „3” - 9-11 puncte


TELECOMANDA NR.2

„Veteran al Muncii” - titlu în Federația Rusă, care este repartizată cetățenilor pentru muncă conștiincioasă pe termen lung și este o modalitate de sprijin social pentru cetățeni la nivel de stat.

Condiții pentru acordarea titlului de „Veteran al Muncii”

De la 1 iulie 2016, temeiurile conferirii titlului de „Veteran al Muncii” s-au schimbat, din moment ce Articolul 3 din Legea federală din 29 decembrie 2015 nr. 388-FZ a intrat în vigoare„Cu privire la introducerea de modificări la anumite acte legislative ale Federației Ruse în ceea ce privește contabilizarea și îmbunătățirea furnizării de măsuri de sprijin social bazate pe obligația de a respecta principiul direcționării și aplicarea criteriilor de necesitate.” Acest articol clarifică motivele pentru acordarea titlului de „Veteran al Muncii”.

În prezent, baza pentru conferirea titlului de veteran al muncii este:

  • ordine sau medalii ale URSS sau ale Federației Ruse,
  • titluri onorifice ale URSS sau Federației Ruse,
  • certificate de onoare din partea președintelui Federației Ruse,
  • recunoștință din partea președintelui Federației Ruse,
  • însemnele departamentale pentru merit în muncă (serviciu) și muncă de lungă durată (serviciu) de cel puțin 15 ani în domeniul de activitate relevant (sectorul economiei).

Cetăţenii care au aceste premii, pe lângă experienţa în industrie, trebuie să aibă o experienţă totală în asigurări de cel puţin 25 de ani pentru bărbaţi şi de cel puţin 20 de ani pentru femei. Sau vechimea în muncă necesară pentru o pensie.

În practică, aceasta înseamnă că un cetățean ar putea lucra efectiv într-un anumit domeniu, de exemplu în domeniul sănătății, timp de 20, 30 sau chiar mai mulți ani, dar poate aplica pentru titlul de „Veteran al Muncii” doar dacă i se acordă. în numele Ministerului Sănătății al Federației Ruse, însemnele departamentale ale Federației, ale căror regulamente includ condiția ca acest însemn să fie eliberat pentru muncă prelungită (serviciu) de cel puțin 15 ani și să acorde dreptul de a primi titlul „Veteran al Muncii”.

De exemplu, cetățeanul N. are o experiență totală de muncă de 30 de ani, din care 28 de ani a lucrat ca ambulanță, adică în domeniul sănătății. În august 2017, i-a fost distinsă Scrisoarea de recunoștință din partea ministrului sănătății al Federației Ruse.

Statutul juridic al acestui premiu este determinat de ordinul Ministerului Sănătății al Federației Ruse din 10 august 2012 nr. 78n „Cu privire la premiile departamentale ale Ministerului Sănătății al Federației Ruse”. Potrivit acestui ordin, Recunoștința ministrului sănătății al Federației Ruse recompensează persoanele angajate în activități în domeniul asistenței medicale pentru o muncă bună și conștiincioasă, cu experiență de lucru de 3 sau mai mulți ani.

Pe baza acestui fapt, cetățeanul N., având o experiență reală în domeniul sănătății de 28 de ani, nu poate aplica încă pentru titlul de „Veteran al Muncii”, întrucât reglementările privind premiul în sine nu conțin o condiție privind acordarea pe termen lung. muncă de cel puțin 15 ani - doar 3 ani.

Din 20 martie 2017, singurul însemn al Ministerului Sănătății al Federației Ruse care dă dreptul de a primi titlul „Veteran al Muncii” este Certificatul de Onoare al Ministerului Sănătății al Federației Ruse.

Ei nu dau dreptul la titlul „Veteran al Muncii”

Autoritatea de a stabili însemnele departamentale este conferită numai agențiilor guvernamentale federale și corporațiilor de stat.

Autoritățile locale de stat și municipale nu sunt autorizate să stabilească însemne departamentale care dau dreptul de a conferi titlul de „Veteran al Muncii”.

Prin urmare, premiile în numele guvernatorului Teritoriului Khabarovsk, guvernului Teritoriului Khabarovsk, ministerelor de resort ale Teritoriului Khabarovsk și altor entități constitutive ale Federației Ruse, certificatele și recunoștința administrației din Khabarovsk, primarul orașului sunt nea luat în considerare la acordarea titlului de „Veteran al Muncii”.

Nu se ține cont:

  • titluri onorifice, insigne, insigne, certificate, diplome, alte premii stabilite și eliberate de întreprinderi, organizatii publice, unitati militare, Fond de pensii.
  • medalii, diplome, certificate, cadouri personalizate și alte stimulente pentru câștigarea sau participarea la competiții sportive, diverse competiții de însemnătate federală, regională și locală, diplome care confirmă titlul sau gradul academic, titlul „Lucrătorul de șoc al muncii comuniste”, premii stabilite de comitetele de organizare a festivalurilor de artă populară din întreaga Uniune, precum și medalii de la Expoziția de Realizări ale Economiei Naționale.

Important!

Noile cerințe pentru însemnele departamentale în muncă se aplică însemnelor primite după intrarea în vigoare a modificărilor Codului Muncii legea federală din 12 ianuarie 1995 nr 5-FZ „Despre veterani”, adică după 1 iulie 2016.

Toate însemnele departamentale în muncă, care la 30 iunie 2016 dădeau dreptul de a primi titlul de „Veteran al Muncii”, rămân valabile.

Lista de premii, certificate, însemne pentru titlul „Veteran al Muncii”

Însemnele departamentale care dă dreptul de a primi titlul „Veteran al Muncii”

  • Ministerul Sănătății al Federației Ruse - Certificat de onoare al Ministerului Sănătății al Federației Ruse.
  • Ministerul Culturii al Federației Ruse - Certificat de Onoare de la Ministerul Culturii al Federației Ruse.
  • Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse - Însemn de aur al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse.
  • Ministerul Resurselor Naturale și Ecologiei al Federației Ruse - Insigna de onoare „Pentru distincție în serviciu.
  • Ministerul Industriei și Comerțului al Federației Ruse - Certificat de Onoare de la Ministerul Industriei și Comerțului al Federației Ruse.
  • Ministerul Comunicațiilor și Comunicațiilor de Masă al Federației Ruse - Titlul „Maestru în Comunicații”.
  • Ministerul Agricultură Federația Rusă - Certificat de Onoare de la Ministerul Agriculturii al Federației Ruse.
  • — Ministerul Sportului al Federației Ruse — Insigna de onoare „Pentru merit în dezvoltare cultura fizicași sport.”
  • Ministerul Construcțiilor și Locuințelor și Serviciilor Comunale al Federației Ruse - Certificat de Onoare de la Ministerul Construcțiilor și Locuințelor și Serviciilor Comunale al Federației Ruse.
  • Ministerul Transporturilor al Federației Ruse - Insigna „Lucrător onorific al transporturilor din Rusia”.
  • Ministerul Muncii și Protecției Sociale al Federației Ruse - Certificat de Onoare al Ministerului Muncii și Protecției Sociale al Federației Ruse.
  • Ministerul Finanțelor al Federației Ruse - Insigna „Excelență în munca financiară”.
  • Ministerul Dezvoltării Economice al Federației Ruse - Certificat de Onoare de la Ministerul Dezvoltării Economice al Federației Ruse.
  • Ministerul Energiei al Federației Ruse - Medalia „Pentru Merit în Dezvoltarea Complexului Energetic și Combustibil”.
  • Serviciul Federal de Statistică de Stat - Titlul onorific „Lucrător de onoare al statisticii de stat”.
  • Serviciul Federal pentru Supravegherea Protecției Drepturilor Consumatorului și Bunăstarea Umanului - Insigna „Lucrător onorat din Rospotrebnadzor”.
  • Serviciul Federal Antimonopol - Medalie „Pentru distincție în serviciu”, gradul II.
  • Ministerul Afacerilor Interne al Federației Ruse - Insigna „Ofițer de onoare al Ministerului Afacerilor Interne”; Medalia Ministerului Afacerilor Interne al Rusiei „Pentru Valoarea Muncii”; Medalia Ministerului Afacerilor Interne al Rusiei „Pentru servicii impecabile în Ministerul Afacerilor Interne”; Medalia Ministerului Afacerilor Interne al Rusiei „Pentru distincție în serviciu” gradele I și II.
  • Ministerul Apărării al Federației Ruse - Medalia „Pentru Valoarea Muncii”; Medalia „Pentru distincție în serviciul militar” clasa I, a II-a.
  • Agenția Federală pentru Construcții Speciale - „Veteranul Construcțiilor Speciale din Rusia”.
  • Ministerul Justiției al Federației Ruse - Medalia „Veteran al Ministerului Justiției al Federației Ruse”.
  • Serviciul Federal al Executorilor Judecătorești - Medalia Veteranului Serviciul federal executorii judecătorești”.
  • Serviciul Federal de Securitate al Federației Ruse - Certificat de Onoare al FSB al Rusiei; medalia FSB al Rusiei „Pentru distincție în serviciul militar”, gradul II sau I; Medalia Serviciului Federal de Securitate al Rusiei „Pentru distincție în muncă”.
  • Serviciul Federal de Securitate al Federației Ruse - Insigna „Pentru onoare și demnitate în serviciul Patriei”; insigna „25 de ani de servicii impecabile”; medalia „Pentru distincție în serviciul militar” gradul II sau I”; Medalia „Pentru distincție în muncă”
  • Agenția Federală de Arhivă - Insigna „Arhivar de Onoare”.

Aici veți găsi exemple de text pentru un certificat de onoare pentru un angajat (angajat) ca simplu Buna treaba, și pentru mulți ani de muncă conștiincioasă.

Prenumele, prenumele și numele organizațiilor din texte sunt folosite numai pentru comoditatea prezentării, nu uitați să le schimbați în al dvs. Recomandările pentru design sunt la sfârșitul paginii.

Opțiunea 1

Premiat

Smirnova Elena Viktorovna

pentru munca conștiincioasă în sectorul educației, profesionalism, îndeplinirea de înaltă calitate și responsabilă a îndatoririlor oficiale și în legătură cu celebrarea a 70 de ani de la Republica Kazahstan „Colegiul de Arte Lipetsk numit după. Igumnova."

Director

E. K. Goncharov

Opțiunea nr. 2

Premiat

Petrova Ella Eduardovna,

profesor de școală primară al instituției de învățământ municipal „Școala Gimnazială Nr. 25 Tambov”,

pentru muncă impecabilă, realizări înalte în pregătirea și educația tinerei generații, atitudine respectuoasă și plină de tact față de copii.

Seful departamentului

administratia educatiei

raionul Tambov

Ts. Yu. Abdurahmanov

Opțiunea #3

Administrația și comitetul sindical al instituției de învățământ preșcolar nr. 35 „Crocus” din districtul urban Mytishchi

Premii

Sidorova Alla Solomonovna,

instructor educatie fizica,

pentru muncă conștiincioasă și în legătură cu Ziua Internațională a Femeii.

Şeful instituţiei de învăţământ preşcolar Nr.35

Iu. Iu. Merzlyakova

Ordinul nr. 52 din 22 septembrie 2020

Opțiunea nr. 4

Premiat

Pchelina Alena Yurievna,

Director adjunct pentru activități educaționale, Școala Gimnazială MAOU Lebedyanskaya

pentru mulți ani de muncă conștiincioasă, profesionalism ridicat și o abordare creativă a procesului de predare și educare a școlarilor.

Director al școlii secundare MAOU Lebedyanskaya

T. T. Komarova

Ordinul nr. 12 din 09.11.2020

Opțiunea #5

Premiat

Kashirin Maxim Yurievich – șef al Departamentului de control al calității

Fabrică de fibre organice Yelets pentru atitudine conștiincioasă de a lucra în onoarea Zilei Internaționale a Muncitorilor - 1 mai.

Directorul fabricii

Kh. Kh. Lyadov

Opțiunea #6

Comitetul pentru Educație al Administrației Regiunii Leningrad „Districtul Vsevolozhsk”

Premii

Zorkina Julietta Kharitonovna – profesor de școală primară la MBOU

Școala secundară Vsevolozhsk, pentru munca conștiincioasă în sistemul de învățământ al regiunii Vsevolozhsk, excelență pedagogică, succes creativ semnificativ și în legătură cu cea de-a 15-a aniversare a activității didactice.

Președintele CO:

Da. Da. Behtev

aprilie 2020

Opțiunea nr. 7

Administrația districtului Kurortny din regiunea Leningrad

Premii

echipa SRL „Breeze”

pentru mulți ani de muncă conștiincioasă, profesionalism ridicat, răbdare și organizare excelentă a recreerii copiilor în perioada sărbătorilor 2020.

Şeful Administraţiei

districtul Kurortny

Ts. Ts. Paramonov

Opțiunea nr. 8

Premiat

Solomonova Anzhelika Leopoldovna

pentru muncă conștiincioasă, profesionalism și o abordare perfect organizată a educației și dezvoltării vorbirii copiilor în cinstea vacanței lor profesionale.

Șeful GBDOU nr. 194

E. E. Mamzelkina

Taganrog 2020

Opțiunea nr. 9

Premiat

Sivolapova Ichkeria Borisovna

de mulți ani de muncă conștiincioasă în beneficiul dezvoltării școlii, al formării potențialului moral și intelectual al tinerei generații și al îmbunătățirii abilităților lor profesionale.

Succes și noi realizări în munca ta nobilă, fericire, sănătate, prosperitate pentru tine și cei dragi.

Director:

T. Y. Shestilapova

sat Troekurovo

Opțiunea nr. 10

Premiat

Maksimkina Alena Maksimovna

bibliotecar al Bibliotecii Științifice a Instituției de Învățământ de Stat BPO „Academia de Stat de Drept din Smolensk” pentru muncă conștiincioasă, profesionalism în muncă și contribuție enormă la formarea specialiștilor juridici de înaltă calificare.

Prim-viceministru

educația din regiunea Smolensk

Kh. Kh. Ivanov

Smolensk, 2020

Opțiunea nr. 11

Ministerul Educației și Științei din Republica Altai

Premii

profesor de limba și literatura rusă la liceul Altai nr. 73

Shpakovskaya Lyudmila Iurievna

pentru munca conștiincioasă în creșterea și formarea tinerei generații și pe baza rezultatelor certificării.

U. U. Sidorov

Ordinul Ministerului Educației și Științei al AK nr. 622 din 28 decembrie 2020

Opțiunea nr. 12

Acordat Kashirina Alena Yurievna

pentru talentul său medical inepuizabil, profesionalismul ridicat, dăruirea, generozitatea de spirit, mulți ani de muncă minuțioasă în domeniul nostru medical, precum și pentru marea sa contribuție la formarea și educarea viitoarei generații de chirurgi.

Director al RB „Centrul de Cardiologie Nr. 19”

R. R. Muravyova

Kalinin – 2020

Opțiunea nr. 13

Administrarea așezării Troekurovsky

Premii

Goncharova Iulia Mihailovna,

Director general al lanțului de magazine Sovinki pentru mulți ani de muncă conștiincioasă, asistență pentru administrarea așezării urbane Troyekurovsky în rezolvarea problemelor de importanță locală, o contribuție semnificativă la asigurarea stabilității sociale a locuitorilor din Troyekurovo și în legătură cu profesioniștii sărbătoare Ziua Antreprenoriatului Rus.

Şeful Administraţiei

aşezare urbană Troekurovsky

A. A. Popova

Troekurovo – 2020

Opțiunea nr. 14

Premiat

Masaltseva Natalya Josephinovna, profesor de informatică,

pentru munca fructuoasă, succes semnificativ în asigurarea și îmbunătățirea proces educațional, dezvoltarea intelectuală, culturală și morală a personalității elevilor.

Director Școala Gimnazială Nr.1

cu studiu aprofundat

articole individuale

Z. Z. Zakirov

sat Boyovo, 2020

Opțiunea nr. 15

Premiat

Razgulyaeva Ekaterina Maksimovna – managerul filialei OJSC „Vizita pe Lună” din orașul Kalinin

pentru muncă conștiincioasă, profesionalism ridicat, oferirea unui nivel înalt de servicii cetățenilor, contribuția personală la dezvoltarea economiei orașului Kalinin și în legătură cu Ziua Muncitorului în Comerț.

Șeful municipiului

Orașul Kalinin:

M. Yu. Adov

Opțiunea nr. 16

Premiat

Voevodina Anastasia Khotabovna

profesor de matematică la instituția de învățământ municipală „Școala secundară nr. 10 din districtul Zelenogorsk”.

Pentru muncă conștiincioasă, impecabilă, excelență profesională, inițiative inovatoare, atingerea performanțelor și eficienței înalte în activitățile didactice.

Vicepreședinte al Consiliului

districtul Primorsky

orașul Sankt Petersburg

S. Yu. Petrov

Opțiunea nr. 17

Bukhtiyarov Svyatoslav Anatolyevich este premiat,

Candidat la științe economice, profesor asociat al Departamentului de marketing și publicitate al instituției de învățământ superior bugetar de stat federal învăţământul profesional„Tagilsky Universitate de stat tehnologia Informatiei",

pentru mulți ani de muncă conștiincioasă în sistemul de învățământ profesional superior, o contribuție semnificativă la formarea specialiștilor de înaltă calificare și în legătură cu împlinirea a 100 de ani de la înființarea universității.

Director de departament:

Ch. Ch. Bystroglazova

Ordinul nr. 829 din 17.05.2020

Opțiunea nr. 18

Deschis Societate pe acțiuni„FasadRemStroy”

recompense

Kashirin Yuri Mikhailovich - producător de muncă al LLC Restavratsiya Inc. Lipetsk pentru mulți ani de muncă conștiincioasă în domeniul construcțiilor, profesionalism ridicat, contribuție personală semnificativă la dezvoltarea industriei.

Opțiunea nr. 19

Premiat

Timofey Ilici Smirnov, șeful filialei Pravoved International JSC,

pentru muncă scrupuloasă, dăruire față de cauza aleasă, cea mai înaltă abilitate profesională, contribuție personală semnificativă la protecția drepturilor și intereselor legitime ale cetățenilor din regiunea Orenburg.

Președintele Adunării Legislative

Regiunea Orenburg:

T. T. Golodrantsev

Opțiunea nr. 20

Premiat

Stepanov Anisiy Arsenievich – consilier juridic principal,

pentru muncă conștiincioasă, mare calitate profesionalăși muncă ireproșabilă în beneficiul întreprinderii și în legătură cu sărbătorirea Zilei Muncitorului Locuinței și Serviciilor Comunale.

Director al Ecolife LLC

O. O. Zadripov

  • „Antetul” (partea de sus a foii) ar trebui să indice „Certificat” sau „Certificat de onoare”.
  • După aceasta, puteți indica de la cine este (numele organizației). Totuși, aceasta nu este o cerință strictă și în jumătate din cazuri nu este indicată premiul (deoarece la sfârșitul paginii ar trebui să existe în continuare un nume, funcția și uneori numele organizației de la care a fost primit premiul).
  • Tot textul este așezat în centrul paginii (așa cum se arată în exemple).
  • Cuvântul „premiat” este de obicei scris cu majuscule, dar dacă acest lucru nu este posibil, este acceptabil să scrieți cu litere mici.
  • Numele și prenumele persoanei premiate pot fi (dar nu neapărat) îngroșate
  • La sfârșitul textului (josul paginii) pe marginea din stânga indicați poziția persoanei responsabile și numele organizației în numele căreia este premiat angajatul (vezi exemplele de mai sus). Dimpotrivă, pe marginea dreaptă a paginii indicați inițialele și prenumele persoanei responsabile.
  • După nume, indicați numărul comenzii și data acesteia (dacă există).
  • Dacă nu există un număr și o dată a comenzii, atunci la sfârșitul foii indicați anul atribuirii (este acceptabil să indicați data completă, în formatul: zi, lună, an).
1. Artistul urmărește în opera sa ideile despre frumos care s-au dezvoltat într-o epocă dată, adică

1) tradiții 2) standarde etice

3) standarde estetice 4) reguli de etichetă

2. Normele sociale, care reflectă ideile oamenilor despre bine și rău, sunt

1) obiceiuri și tradiții 2) standarde morale

3) norme estetice 4) reguli de etichetă

3. Ce tip de norme corespund următoarei caracteristici: „întăresc ideile despre frumos și urât în ​​comportamentul oamenilor, în producție și în viața de zi cu zi”?

1) norme politice 2) norme juridice

3) obiceiuri și tradiții 4) standarde estetice

4. Sunt adevărate următoarele judecăți despre libertatea umană?

A. Libertatea umană este sinonimă cu permisivitatea.

B. Libertatea omului este imposibilă în condițiile legăturilor și interacțiunilor sociale.

5. Pentru muncă conștiincioasă de lungă durată, cetățeanul T. a primit ordinul. Alte norme pozitive formale includ (e)

1) prezentarea unui certificat 2) complimente

3) aplauze 4) glorie

6. Sunt adevărate următoarele judecăţi despre normele sociale?

A. Conceptul de „normă socială” presupune că toți membrii societății recunosc caracterul pozitiv al acestei prescripții.

B. Conceptul de „normă socială” presupune că toți membrii societății se așteaptă ca alți oameni să o respecte.

1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat

3) ambele judecăți sunt corecte 4) ambele judecăți sunt incorecte

7. Găsiți exemple în lista de mai jos care ilustrează utilizarea sancțiunilor pozitive formale.

1) K. a primit titlul de „Profesor onorat al Federației Ruse”.

2) Prietenii îl laudă pe S. pentru sărbătoarea pregătită.

3) V. a primit un premiu la fabrica pentru inventia sa.

4) L. a primit titlul de Doctor în Științe Fizice și Matematice.

5) Prestația elevilor de clasa a X-a la o petrecere a școlii a primit aplauze.

6) Nota din ziarul de perete a fost aprobată de colegi.

8. Următoarele judecăți despre controlul social sunt adevărate?

A. Societatea exercita controlul numai prin reguli si regulamente scrise.

B. Controlul social îndeplinește funcția de standardizare a comportamentului.

1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat

3) ambele judecăți sunt corecte 4) ambele judecăți sunt incorecte

9. Ce norme sociale sunt asigurate de puterea de constrângere a statului?

1) morală 2) religioasă

3) corporative 4) juridice

10. Normele sociale includ

1) programe de petrecere 2) standarde medicale

3) ideile filozofice 4) cerințele morale

11. Sunt corecte următoarele judecăți despre comportamentul deviant?

A. Unul dintre motivele comportamentului deviant este dorința de a scăpa de problemele și adversitățile din viața de zi cu zi.

B. Unul dintre motivele comportamentului deviant este dorința individului de ceva nou, o încercare de a-l depăși pe conservator, care îl împiedică să meargă înainte.

1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat

3) ambele judecăți sunt corecte 4) ambele judecăți sunt incorecte

12. Sunt adevărate următoarele judecăți despre normele sociale?

R. Obiceiurile și tradițiile sunt întotdeauna consacrate în legi.

B. Respectarea standardelor morale este asigurată de puterea statului.

1) doar A este corect

2) doar B este corect

3) ambele judecăți sunt corecte

4) ambele judecăți sunt incorecte

13. Selectați sancțiunile formale negative din lista propusă și notați numerele sub care sunt indicate.

1) Din ordinul uzinei, directorul a mustrat inginer-șef pentru reparațiile de proastă calitate ale utilajelor.

2) Cetăţeanul M. s-a plâns vecinului ei că a fumat pe scară.

3) În timpul discursului vorbitorului, audiența și-a întrerupt în mod repetat discursul cu exclamații de dezaprobare.

4) Un polițist rutier a amendat cetățeanul P. pentru traversarea drumului la un semafor cu interdicție.

5) Inspectoratul de pompieri a aplicat sancțiuni proprietarului cafenelei pentru nerespectarea cerințelor de securitate la incendiu.

6) Colegii de clasă au anunțat boicotarea lui V. pentru încălcarea tradițiilor de clasă.

14. Stabiliți o corespondență între criteriile și comunitățile sociale care îndeplinesc aceste criterii.

15. Pe baza cunoștințelor din științe sociale și a experienței sociale personale, modelați o situație specifică care ilustrează un comportament deviant pozitiv. Dați trei exemple de sancțiuni pozitive formale care sunt posibile în acest caz.
17. Se știe că viața societății este influențată semnificativ de normele morale și juridice. Utilizarea cunoștințelor din științe sociale scrie 4 trăsături distinctive legale.