Lezione di lingua russa sull'argomento Scrittura continua e con trattino delle preposizioni. Materiale didattico sulla lingua russa sull'argomento “Parti di servizio del discorso” (grado 7) Si prega di mantenere il silenzio per mezz'ora

Villaggio di Zhanai "Zhanai orta mektebi" KMM
Orys fino a zhäne adibieti in mugalіmі
Alenova Araigul Sankaibayevna
Argomento della lezione: "Scrittura combinata e separata di preposizioni derivate".
(lezione sul consolidamento del materiale appreso in modo giocoso).
Tipo di lezione: lezione sul consolidamento, miglioramento di conoscenze, abilità e abilità.
Attrezzature: proiettore multimediale, presentazione, dispense (schede), schede di segnalazione.
Obiettivi della lezione:
1. Educativo: consolidare l'abilità di scrivere preposizioni derivate, migliorare la conoscenza sull'argomento, insegnare come applicare le conoscenze nella pratica.
2.Sviluppo: sviluppo dell'estro linguistico, padronanza consapevole delle norme linguistiche basate sulla conoscenza teorica.
3. Educativo: suscitare interesse per il materiale studiato, favorendo l'interesse per l'apprendimento della lingua russa.
Durante le lezioni.
1. Momento organizzativo.
2. Aggiornamento della conoscenza, ripetizione.
- Ripetizione dell'ortografia degli avverbi
Diapositiva 3. Apri le parentesi e inserisci le lettere mancanti.
Diapositiva 4. Controlla.
- Aggiornamento delle conoscenze acquisite sull'argomento della lezione. Rilievo frontale.
-Quale parte del discorso stiamo studiando?
-Cosa hai imparato su questa parte del discorso nelle lezioni precedenti? Definire la preposizione. Quali sono le preposizioni? (Diapositiva 5)
-Quali regole per scrivere le preposizioni derivate hai imparato per la lezione di oggi? (Diapositive 6, 7, 8)

3. Annuncio dell'argomento, degli scopi e degli obiettivi della lezione. Diapositiva 9. Suoni della musica cosmica (ad esempio, gr. Spase)
- Oggi abbiamo una lezione sul consolidamento delle conoscenze sull'ortografia delle preposizioni derivate. E lo trascorreremo sotto forma di gioco: un viaggio nello spazio su uno dei pianeti di un'altra galassia. Oggi lavorerai in gruppi: ogni gruppo è un equipaggio spaziale. Tutti gli equipaggi gareggeranno tra loro. L'equipaggio primo classificato riceverà un “5”, il secondo classificato riceverà un “4”. Devi trovare un nome per la tua nave, assegnare ruoli: comandante dell'equipaggio, ingegnere di volo, piloti. Durante il gioco completerai le attività sull'argomento della lezione, che verranno valutate in punti.

4.Fissare il materiale. Esercizi di allenamento.
-Quindi è stato ricevuto un ordine dal centro di controllo missione, ma è criptato. Devi prima decifrarlo in modo che l'equipaggio ottenga prima il permesso di decollare.
Diapositiva 10. Svolgi l'esercizio scrivendo su un quaderno. Dovresti avere una proposta. Chi completerà per primo l'attività riceverà 10 punti.
Diapositiva 11. Controlla. (Dovresti trovare il codice iniziale).

Affinché il tuo equipaggio riceva il comando: “Chiave per iniziare!”, devi trovare questo codice di partenza completando l'esercizio n. 2, annotando solo la chiave. - 10 punti. Diapositiva 12. Controlla - diapositiva 13.
- Allora la chiave è iniziare! Il volo è consentito! (Suoni di musica cosmica). Diapositiva 14.
-Primo minuto di volo. Il volo ha successo. Tutti i dispositivi funzionano bene. Ma dove stai andando? Per scoprirlo devi fare l'esercizio scrivendo sui tuoi quaderni: nelle parole scritte segna le grafie. Quindi annota le lettere inserite e ottieni il nome del pianeta. Annotatelo su un pezzo di carta e consegnatelo al centro di volo (insegnante).
Visita medica. Diapositiva 15. (Nome del pianeta – Astron) – 5 punti.
-Poiché il pianeta si trova in un'altra galassia, devi tracciare una rotta verso questo pianeta. E questo lo faranno i capitani a consiglio. Le carte n. 1, 2, 3 sono completate e spiegate - 5 punti.
Carta1.
(A causa di... cumuli di neve, le lezioni sono state annullate. 2. La conversazione deve essere rinviata (in) vista della partenza imminente. 3. Dovrai vigilare (al) posto mio. 4. I turisti, (nonostante) il tempo, hanno fatto un'escursione. 5. Puoi conoscere il destino dell'eroe (nel) seguito... della storia. 6. Sono venuto a chiedere informazioni sui regali.
Carta 2.
Annota la preposizione derivata, indica l'ortografia:
1. (Per)... mantenere il silenzio per mezz'ora. 2.(B) a causa dello shock da bomba ho lasciato l'esercito. 3. (Non) guardando la lavagna, ho risolto l'esempio. 4. (A causa del trasferimento in un nuovo luogo di residenza, vi chiedo di inoltrare la mia corrispondenza. 5. Per favore, informati sul programma di domani. 6. (Continua... nel terzo anno di vita, un bambino triplica il suo vocabolario.
Carta 3.
Annota la preposizione derivata, indica l'ortografia:
1. (Per) questa lettera è stata inviata per un'intera settimana. 2. La spilla è stata realizzata (a) somiglianza di una farfalla. 3. L'avvocato ha visto (come risultato di) ... nuovi fatti a favore del cliente. 4. (Per) scopi di autodifesa, ha studiato arti marziali. 5. (A causa del maltempo il volo è stato cancellato. 6. Lavorerò (al) posto tuo.
Il resto dei membri dell'equipaggio esegue l'analisi sintattica della frase sulle carte (o sui quaderni) - 5 punti:
Per diverse ore gli astronauti osservarono la Terra attraverso l'oblò.
- Sei atterrato sano e salvo sul pianeta e sei stato accolto da alieni amichevoli. Il Mission Control Center ti ha inviato un telegramma con le istruzioni, ma la comunicazione con il pianeta si è rivelata instabile, quindi ci sono delle lacune nel telegramma. Devi leggerlo correttamente e per fare ciò esegui l'esercizio n. 4 scrivendo sulle carte. - 10 punti. Diapositiva 16.
Controlla - diapositiva 17.
-È ora di lasciare il pianeta ospitale. Per fare ciò, il centro di controllo di volo ha deciso di verificare se tutti i sistemi della nave funzionassero correttamente. Per fare questo, conduce con te un test di attenzione. (Lavorare con le carte segnale). Le carte con le lettere E e I alzate correttamente dall'equipaggio danno alla squadra 1 punto:
Essere in ritardo a causa del maltempo, carenze nell'indagine di un caso di omicidio, leggere come continuazione della prima parte, correggere durante il giorno, in un fiume che scorre veloce, rispondere entro un minuto, completare entro un anno, essere in ritardo a causa di la pioggia, vietata a causa di un'epidemia, scolpisce come un fiore.
- Bene, tutti i sistemi funzionano normalmente, puoi volare a casa. Ma ti sei dimenticato di avvertire gli abitanti del pianeta dove inviare le loro astronavi in ​​visita ulteriore. Il controllo missione ha crittografato questa posizione. Aiuta gli alieni a decifrare dove è preparato il luogo di atterraggio per loro. Diapositiva 18. Svolgi l'esercizio sui tuoi quaderni. Annotare la parola chiave su un pezzo di carta (ripetizione dell'ortografia lungo il percorso) -5 punti.
Controlla - diapositiva 19.
-Bene, mentre voli sulla Terra, hai tempo per fare la solita cosa: completare l'esercizio sui tuoi quaderni, mentre il centro di controllo di volo riassume i risultati.
Lavoro indipendente degli studenti sui quaderni. Diapositiva 20.
Controlla – diapositiva 21.

5. Generalizzazione.
-Cosa abbiamo imparato in classe oggi? Cosa è stato risolto? Hai imparato a distinguere una preposizione da un sostantivo con preposizione? Come si scrivono le preposizioni derivate?
6. Compiti a casa. Diapositiva 22.
7. Riassumendo, valutazione.

““Preposizioni” Lingua russa grado 7” - Scrivi un saggio in miniatura. Leggenda. Preposizione come parte del discorso. Preposizioni. Preparati per la lezione. Due vecchie fotografie. Difensori della Patria. Pretesto. Campione. Lisca di pesce. Due nonni.

“Parole con preposizioni” - Puoi scrivere queste parole? Correggi gli errori. Pretesto. Fornisci esempi di parole con una qualsiasi delle preposizioni. Hai imparato molto sui prefissi e sulle preposizioni. Quali due preposizioni possono essere usate per creare un nome? Compiti. Prefissi e preposizioni. Le preposizioni non si usano con i verbi. Ortografia di prefissi e preposizioni.

"Preposizione come parte ausiliaria del discorso" - Le preposizioni non vengono utilizzate prima dei verbi. Le preposizioni servono per collegare le parole in una frase. Preposizioni. Semyon e Sanya hanno un pesce gatto con i baffi nelle loro reti. Grouse. Una preposizione è una parte funzionale del discorso. Betulla. La primavera è arrivata (nella) foresta. Le preposizioni sono scritte separatamente dalle altre parti del discorso. Scegli l'affermazione corretta. Un gallo cedrone saltò fuori dai cespugli sul sentiero nel bosco.

“Preposizioni derivate di grado 7” - Piano per l'analisi morfologica delle preposizioni. Preposizioni ortografiche. Progetto didattico sul tema: “Preposizione” Lavoro di gruppo degli studenti delle classi 7°. Parti funzionali del discorso. Le preposizioni non cambiano e non fanno parte della frase. Le preposizioni possono essere derivate o non derivate.

“Esempi di preposizioni” - Il contorno grafico della preposizione non differisce dalla pronuncia. Componi e scrivi combinazioni di parole. Scegli tutte le preposizioni possibili. L'uso delle preposizioni nella scrittura. Crea delle frasi con queste parole. I compiti principali dello studio delle preposizioni. Inserisci una preposizione adatta. Correggi gli errori e scrivi le frasi.

"Preposizioni ortografiche" - Impara le preposizioni! "Ortografia delle preposizioni derivate". Migliorare la capacità di distinguere le preposizioni derivate e altre parti del discorso. “Vostra Maestà, nel testo si è insinuato un errore. Continuare. Distinguere: Tutti sanno che la preposizione “durante” deve essere scritta con la lettera –E.” Ripeti le caratteristiche dello stile di discorso aziendale ufficiale.

Ci sono 31 presentazioni in totale

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Didascalie delle diapositive:

Scrittura integrata e separata delle preposizioni derivate

"La quarta ruota" P è rimasta in piedi per un anno, ha parlato dalle 10 del mattino, si è svegliata alle 7, detersivo per il bucato. Sono passato per malattia, sono andato avanti ringraziandolo. Stavamo costruendo vicino alla casa, ci siamo seduti davanti al palco, abbiamo navigato con la bussola, siamo arrivati ​​con i bagagli.

Ripetizione Dipendenza di una parola da un'altra. 1) Cosa esprime una preposizione come parte del discorso? 3) Cosa possono essere le preposizioni per origine? Semplice e composto. 2) Quali preposizioni si distinguono per struttura? Derivati ​​e non derivati. 4) In quali gruppi si dividono le preposizioni derivate? Avverbiale, nominale, verbale.

Quando le preposizioni derivate si scrivono insieme, quando si scrivono separatamente? Da quale parte del discorso è formata la preposizione? Da un avverbio - scrivere CONTINUAMENTE Da un sostantivo - CONCLUSIVAMENTE e SEPARATAMENTE AVANTI IN VISTA COME IN VISTA

La differenza tra preposizioni e sostantivi PREPOSIZIONI NOMI (ci sono sinonimi) ( significato diretto) di conseguenza (= a causa di) in conseguenza in conclusione (= alla fine) in conclusione durante (= in continuazione) durante, in continuazione come (= come) in somiglianza (in somiglianza) verso (con D.p.) incontrare ( con T.p.) circa (= circa, circa) a causa di (= a causa di) da intendere invece di (= per) in un luogo come (= come) in natura

DURANTE E IN CONTINUAZIONE E IN CONSISTENZA E (avverbio = allora) Ricorda!

LA DIFFERENZA DELLE PREPOSIZIONI DALLE PREPOSIZIONI GERDIALI PREPOSIZIONI DEI PARTICIPI INVECCHIATI grazie a (con D.p.) grazie a (con V.p.) nonostante (= nonostante) nonostante (= senza guardare)

Dettato esplicativo: apri le parentesi, inserisci le lettere 1) Correvamo incontro agli schizzi delle onde. 2) Sono andati (a) incontrare il loro artista preferito. 1) Molti fiumi russi, (come) il Volga, hanno una sponda montuosa e l'altra sponda prativa. 2) Il professore ha attirato la loro attenzione sulla somiglianza di questi fenomeni fisici. 1) (Per) per un mese è rimasta in silenzio. 2) (Nella) corrente... il fiume ha molte anse.

Dettato esplicativo: aprire le parentesi, inserire le lettere 1) (Nonostante tutti gli sforzi, era in ritardo. 2) Ha trovato delle scuse, (non) guardandolo negli occhi. 1)(B) concludendo... ringrazia tutti i presenti per gli auguri. 2) (B) conclusione... dall'articolo è stata tratta una conclusione interessante. 1) (B) a causa della pioggia le strade sono state spazzate via. 2)(B) le indagini... nel caso emersero molti fatti poco chiari.

Costruire frasi con preposizioni derivate: seleziona preposizioni adatte nel significato. 1) ___questa lettera è stata inviata per un'intera settimana ___cumuli di neve. 2) ___ liquidazione accelerata delle conseguenze dell'incendio, è necessario creare un gruppo di emergenza che lavori ___ tre giorni. 3) ___ con il trasferimento in una nuova residenza chiedo di consentire il reindirizzamento di giornali e riviste. 4) Si prega di osservare il silenzio___ mezz'ora __ durante la trasmissione. Di lato, durante, in continuazione, allo scopo di, in connessione con, per la ragione.

Formatore 1. Annota le combinazioni con le preposizioni. (Per) lo scopo di eliminare le carenze; parlare di lavoro; (c) conseguenze... sono stati commessi errori; Lo terrò a mente; (c) conseguenze... perdita di lavoro; essere (in) vicino; (non) guardarti i piedi; (c) per mancanza di tempo; c) le correnti del fiume; vieni (a) casa di un amico; andare alla riunione; (intorno) al fuoco; (c) durata... ore; grazie per l'aiuto. 2. Annota le restanti combinazioni, indicando la parte del discorso sopra le parole sottolineate

Mettiti alla prova! 1. Con preposizioni: allo scopo di eliminare le carenze; parlare di lavoro; come conseguenza della perdita del lavoro; per mancanza di tempo; vieni invece di un amico; intorno al fuoco; per un'ora; grazie per l'aiuto. 2. Di conseguenza sono stati commessi degli errori e (sostantivo); Lo terrò presente (sostantivo); essere nelle vicinanze (avv.); nonostante (depr.) sotto i tuoi piedi; nel_flusso e (sostantivo) fiumi; andare incontro (avv.);

Compito creativo: scrivere le preposizioni derivate senza contare, dopo, nonostante, grazie, includendole nelle apposite voci del dizionario. 1) ____ è una preposizione con Data. A causa di qualcuno (qualcosa), come risultato di qualcosa. 2) ___ è una preposizione con Vin. Compreso..., insieme a qualcuno (qualcosa). 3) ___ è una preposizione con Rod e Vin. Tranne, oltre a qualcuno (qualcosa). 4) __- preposizione con Vin. Dopo che è passato qualcosa, dopo che è passato del tempo. 5) __- preposizione con Rod. A prescindere da tutto, nonostante tutto. 1- grazie a 2- di cui 3- senza contare 4- dopo 5- nonostante

Attività del test 1) Le preposizioni derivate formate sulla base degli avverbi sono scritte: a) insieme b) separatamente 2) Quale preposizione derivata è scritta insieme: a) (at) conto b) (c) scopi c) (by) misura 3) Quale derivato la preposizione si scrive separatamente: a) (c) specie b) (c) luogo c) (c) scopi 4) La preposizione (non) guardando si scrive: a) insieme b) separatamente

Compito del test 5) La preposizione (c) conseguenza è scritta: a) insieme b) separatamente 6) Nella preposizione durante .. alla fine: a) E b) I 7) In quale parola è scritta I al posto del gap: a) In conclusione..la sera ci sarà un concerto. b) Successivamente... ritornò al suo luogo natale. 8) In tal caso è una parola tra parentesi scritta insieme: a) Abbiamo discusso (della) sua azione. b) Il denaro viene trasferito (su) un conto bancario.

Risposte: 1)a 2)a 3)c 4)a 5)a 6)a 7)b 8)a

Compiti a casa: Paragrafo 57, pagina 144. Esercizio 350

Origine della parola

Origine della parola pretestoè una carta da lucido dalla lingua greca, la cui traduzione letterale significa "prima della parola" Non ci sono così tante preposizioni: circa 200. Tuttavia, occupano il quarto posto in termini di frequenza di utilizzo nel discorso (dopo sostantivi, verbi, pronomi). Nella frequenza la preposizione viene prima V, sul secondo - sul.

Preposizione come parte del discorso

Usare le preposizioni

A causa di	Siccità
In vista di	Malattia
Contrario a	Ordine
Come	Triangolo
In segno di sfida	Predizione
Da sotto	Terra
Grazie a	Studi
Per colpa di	Giro
Secondo	Ordine
Durante	Anno
Nonostante	Piovere
Finalmente	Incontro

Come dovrei dirlo?

Un grande trambusto ha causato una scena in cui il ruolo principale è stato giocato dal trambusto grazie a... puntando la punta di una lancia nel petto dell'autore del reato, ha chiesto con voce terribile: - Perché ringrazi la malattia ? Perché sei grato per la siccità? “Non ti ringrazio”, balbettò lo sfortunato. - No grazie! Chi ha detto: “Grazie alla malattia non ho imparato la lezione?”, “Grazie alla siccità il grano non è cresciuto”? - Come dovrei dirlo? (E. Yazovitskij) "Correttore"Eliminare la burocrazia inutile. A causa della pioggia i bambini non hanno potuto fare una passeggiata. Per tutta l'estate ho riposato con mia nonna. A causa di un brutto scherzo ho litigato con un amico. L'insegnante si è ripresa e oggi le lezioni si terranno come da programma. A seguito della caduta il ragazzo è rimasto gravemente ferito. È necessario chiudere la finestra per evitare correnti d'aria. Aiuta Vasya Oshibkin a eliminare le carenze nell'uso delle preposizioni. Turgenev amava e ammirava la sua lingua madre. A causa del maltempo non sono riuscito a raggiungere la città in tempo. I treni circolano secondo gli orari. Grazie al mio amico, ho completato perfettamente il compito. I genitori sono tornati dal cinema. Sopra porta d'ingresso C’era un cartello: “Comprare verdure dalla popolazione”. Un amico stava preparando i compiti, ma oggi non gli è stato chiesto nulla. Si sedette in prima fila.

Preposizioni ortografiche

Classi di preposizioni

Perché non c'è il deserto in Yakutia?

La Yakutia riceve pochissime precipitazioni, approssimativamente quanto nel deserto del Karakum. Allora perché non appare il deserto in Yakutia? Lì c’è semplicemente del permafrost nel terreno. Scongelandosi gradualmente, fornisce uniformemente umidità all'erba, agli arbusti e agli alberi. Senza di esso, la Yakutia avrebbe un deserto al posto delle foreste. (Secondo A. Smirnov) "4 in più" Trova preposizioni derivate. Dentro, su, da, intorno. A, da, da sotto, circa. In vista di, sotto, sopra, tranne. "Domanda a trabocchetto"

Quale parte del discorso non si usa mai con una preposizione? (Con un verbo.) In quale caso vengono usate più spesso le preposizioni? (Con R.P.) Quali preposizioni non possono essere prefissi? (A, per, tranne.)